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通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:manfen5.com 满分网
(1)写出图中标号的仪器名称:a______;b______
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:______ 2H2O+O2
该题考查了实验室常见仪器的名称及作用和实验室制取气体的选择发生装置和收集装置的一般思路和方法,及硫化氢(H2S)的性质特点. 【解析】 (1)导管,试管. (2)实验室用A装置制取氧气用的是过氧化氢和二氧化锰,其化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,长颈漏斗中应盛放的液体药品双氧水. (3)制硫化氢气体,用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸液体,在常温下反应,故选装置A. 硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,故收集装置应选是D. (4)硫化氢(H2S)能溶于水,水溶液呈酸性,所以将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,石蕊试液变成红色,液面上升.
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考点分析:
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我市某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4,ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属,实验过程如下:
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请回答:
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质是   
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式:   
(3)固体A中含Fe、Cu、Zn三种金属,将其活动性填入下列空格中:
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(4)步骤①加入的锌粉为什么要过量,请你简要说明理由   
(5)固体B的物质是    查看答案
2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途   
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用    的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是   
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是    (填标号).
A、吸附;B、消毒;C、电解;D、过滤 查看答案
冰岛南部的艾雅法拉火山于2010年3月至4月接连两次爆发,岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响.
(1)火山爆发时,岩浆中含有硫的物质燃烧,导致空气中带有一股刺激性气味的气体,该气体是    ,这种气体若遇到雨水,极遇形成硫酸型的酸雨,写出其形成该酸雨过程的化学方程式    (写出一个即可).
(2)火山爆发后,迫使大量航班停飞,严重影响人们的出行.其原因是火山的爆发增加空气中的    污染物.
(3)火山的爆发,不仅造成了空气污染,还造成    污染,治理这些污染,必须依靠化学知识和原理.下列治理空气污染的方法和做法中可行的是    (填序号).
①实施绿化工程,防治扬尘污染  ②使用清洁能源  ③分类回收垃圾,并露天焚烧.
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2010年4月26日福厦高铁通车,为国家沿海快速铁路通道的重要路段,铁路全长273公里,技术标准为I级双线电气化,时速250公里.
(1)铁路建设中使用大量材料:①铺路基的石子;②垫在石子上的钢筋水泥柱;③钢轨等,其中钢筋水泥柱属于   
A.金属材料;B.无机非金属材料;C.合成材料;D.复合材料
(2)施工建设中,常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物,反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙,并生成氧化铝和熔融状态下的铁.反应的化学方程式为    ,反应过程中    能转化为热能. 查看答案
下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是
A.化学常识B.化学与食品
空气的主要成分--氮气和氧气
硬 水 和 软 水--可用肥皂水来检验
甲  醛--浸泡肉类食品,以防变质
工业盐--用来腌制凉果、酸菜等食物
C.化学与生活D.化学与能源
蛋 白 质、淀  粉--用碘溶液来鉴别
化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
沼气、酒精--生物能源,可再生能源
石 油、煤--化石能源,不可再生能源

A.化学常识
B.化学与食品
C.化学与生活
D.化学与能源
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试题属性

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