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青少年和老人都需要补钙,以强壮骨骼.这里的“钙”是指( ) A.钙单质 B.钙元...
青少年和老人都需要补钙,以强壮骨骼.这里的“钙”是指( )
A.钙单质
B.钙元素
C.钙分子
D.碳酸钙
考点分析:
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生活中的下列现象,属于化学变化的是( )
A.海水晒盐
B.湿衣服晾干
C.海水制碱
D.玻璃破碎
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郝颖同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A.建立假设
B.设计实验
C.收集证据
D.做出结论
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某化学兴趣小组采集一些石灰石样品,进行了下列实验:取4份质量不同的石灰石样品,分别与27.0克相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应后(石灰石样品中的杂质即不溶于水,也不与盐酸反应),经过滤、干燥,称量剩余固体的质量.剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示:
实验序号 | 石灰石样品质量/g | 稀盐酸的质量/g | 剩余固体质量/g |
1 | 1 | 27 | 0.1 |
2 | 2 | 27 | 0.2 |
3 | 3 | 27 | 0.3 |
4 | 4 | 27 | 1.3 |
试计算:(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数.
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实验室常用下图A与B装置制取气体,回答相关问题:
(1)写出图中标有③、④的仪器名称:③______,④______.
(2)小高要制取二氧化碳气体,应选择______装置(填字母A或B),使用的药品是______和______,写出该反应的化学方程式______.
(3)小明要用A装置制取干燥的气体,则瓶①应盛放______(填序号).
A. 氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸
(4)写出用B装置制取气体的一个化学反应方程式______△2KCl+3O
2↑或2KMnO
4K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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地球“发烧”了
材料l:空气的成分
空气是多种气体的混合物.空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类.恒定成分是指在空气中含量大,在任何地方含量几乎不变,包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体,合计约占99.94%.易变成分是指在空气中含量很少,但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化,甚至某些成分急剧增加或减少.如表中列出了大气中几种易变成分:
易变成分(浓度cm3/m3) | 变化的原因 |
二氧化碳 约300(约占空气的0.03%) | |
水蒸气 约290(约占空气的0.03%) | |
甲烷 约1.0~1.2t | 天然气泄漏 |
氮的氧化物约0.52 | 化石燃料的燃烧 |
臭氧 0.01~0.04 | 含氟化合物的使用 |
硫的化合物:二氧化硫、硫化氢等 | 化石燃料的燃烧等 |
一氧化碳 | 汽车尾气等 |
合计:0.06% | |
材料2:自然界中碳循环
自然界中碳循环
试回答下列问题:
(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看,为什么空气如此重要?(答出3条即可)
.
(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?从上述材料可以看出,人类赖以生存的大气,正遭受空前严重的破坏.二氧化碳作为一种主要的温室性气体,含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发,成为当前威胁人类生存发展最严重的问题.分析材料2,你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)
.在②中,以石灰石为例,分解反应的化学方程式为
.在⑧中,消耗二氧化碳的过程叫做
.在⑨中,消耗二氧化碳反应的化学方程式为
.在④中,以天然气为例,燃烧反应的化学方程式为
.
(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?
据统计,大气中每年新增CO
2约为l85~242亿吨,而其综合利用还不足l亿吨/年,仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能.为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”.①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳,获得化工产品碳酸钠.该反应的化学方程式为
.②日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、300℃条件下,CO
2和H
2反应生成甲烷和水.该反应的化学方程式为
.③用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO
2和H
2可以高效合成甲酸(HCOOH),并实现了工业化生产.该反应的化学方程式为
.
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