鲁教版教科书上册P
86有一活动天地,探究乙炔的充分燃烧和不充分燃烧.小明同学查阅资料知道,当氧气不足时,乙炔就会发生不充分燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水.为检验生成气体中是否有一氧化碳气体,小明设计了如下装置进行实验.请回答:
(1)装置中B中盛放的试剂是______,目的是为了验证______.
(2)当观察______现象时,说明混合气体中一定含有一氧化碳.写出E中发生反应的方程式______.
(3)如果混合气体中含有一氧化碳,为保护环境,应在E装置的排气管口采取的措施是______.
考点分析:
相关试题推荐
请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题:“白色粉末固体物质是什么?”
建立假设:______
设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
实验方法及操作 | 可能观察到的现象 | 实验结论 |
______ | ______ | ______ |
反思与应用:我们学过的哪些物质还具有这样的性质?______,应如何保存这些物质______.
查看答案
通过一年的化学学习,你已经掌握了常见仪器的使用方法.请从下列仪器中选择适当的仪器,将其编号写在相应的空格处.
a.胶头滴管 b.漏斗 c.10ml量筒 d.25ml量筒 e.烧杯
f.细口瓶 g.玻璃棒 h.药匙 i.坩埚钳 j.酒精灯
(1)取用粉末状固体用______; (2)氢氧化钠溶液存放在______;
(3)过滤操作中用到的仪器______; (4)做镁带燃烧实验时用到的仪器______;
(5)量取15.0ml水用到的仪器______; (6)将硫酸铜粉末溶解于水中______.
查看答案
有失去标签的碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸四瓶溶液.将其任意编号:A、B、C、D,进行两两混合,其现象如下表:
实验 | A+B | A+D | B+C | B+D |
现象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生气泡 |
试推断并写出四种溶质的化学式:
A______,B______,C______,D______.
查看答案
镁是一种比较活泼的金属,点燃后它既能在氮气中、也能在二氧化碳中继续燃烧.已知镁在氮气中燃烧化合成一种物质,其中氮元素的化合价是-3价;镁在二氧化碳中燃烧生成一种金属氧化物和一种非金属单质,试写出镁在空气中燃烧时可能发生的反应的化学方程式:
(1)______ 2MgO
查看答案
比较下列三种微粒的结构,找出相同点和不同点.
①相同点______;
②相同点______;
③不同点______;
④不同点______.
查看答案