在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐．这里的碱是指Na
2CO
3，盐是指NaCl．人们从盐湖中捞得的碱会含有少量的NaCl．某研究性学习小组称取含NaCl的Na
2CO
3，固体25.0g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到8.8g二氧化碳气体．试计算：（1）原固体中Na
2CO
3，的质量分数；（2）反应中消耗的盐酸的总质量．
考点分析：
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某生产化肥碳酸氢铵（NH
4HCO
3）的企业，做了一个大型户外广告，如图所示：根据相关信息计算：
宇宙牌化肥--国际首创
主要成分：碳酸氢铵（NH4HCO3）
含氮量居全球化肥之首：24%
净含量：50kg袋
“宇宙”化肥有限责任公司出品 |
（1）碳酸氢铵（NH
4HCO
3）中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比______
（2）碳酸氢铵（NH
4HCO
3）中氮元素的质量分数为______．（结果精确到0.01%）
（3）通过计算判断该广告属于______（填“虚假”或“真实”）广告．
（4）每袋该化肥中氮元素的质量______kg．
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鲁教版教科书上册P
86有一活动天地，探究乙炔的充分燃烧和不充分燃烧．小明同学查阅资料知道，当氧气不足时，乙炔就会发生不充分燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水．为检验生成气体中是否有一氧化碳气体，小明设计了如下装置进行实验．请回答：
（1）装置中B中盛放的试剂是______，目的是为了验证______．
（2）当观察______现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳．写出E中发生反应的方程式______．
（3）如果混合气体中含有一氧化碳，为保护环境，应在E装置的排气管口采取的措施是______．
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请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中，离开实验室．三天后进行观察．
发现问题：三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题：“白色粉末固体物质是什么？”
建立假设：______
设计实验：请你来完成以下实验，把相关内容填写在表格中．
| 实验方法及操作 | 可能观察到的现象 | 实验结论 |
| ______ | ______ | ______ |
反思与应用：我们学过的哪些物质还具有这样的性质？______，应如何保存这些物质______．
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通过一年的化学学习，你已经掌握了常见仪器的使用方法．请从下列仪器中选择适当的仪器，将其编号写在相应的空格处．
a．胶头滴管 b．漏斗 c.10ml量筒 d.25ml量筒 e．烧杯
f．细口瓶 g．玻璃棒 h．药匙 i．坩埚钳 j．酒精灯
（1）取用粉末状固体用______； （2）氢氧化钠溶液存放在______；
（3）过滤操作中用到的仪器______； （4）做镁带燃烧实验时用到的仪器______；
（5）量取15.0ml水用到的仪器______； （6）将硫酸铜粉末溶解于水中______．
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有失去标签的碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸四瓶溶液．将其任意编号：A、B、C、D，进行两两混合，其现象如下表：
| 实验 | A+B | A+D | B+C | B+D |
| 现象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生气泡 |
试推断并写出四种溶质的化学式：
A______，B______，C______，D______．
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