现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验.已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应得到,其化学方程式为:
Cu+4HNO
3(浓)=Cu(NO
3)
2+2NO
2↑+2H
2O.二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO
3和NO气体,NO则为一种无色气体,难溶于水,一遇到O
2就会变成NO
2,NO和NO
2都是大气污染物.现给出下列装置(A~G),请回答有关问题:
(1)制取一瓶干燥的二氧化氮气体时,所选择的装置依次为______(填序号);
(2)收集NO气体时应用______法;
(3)写出二氧化氮和水反应的化学方程式______;
(4))用如上图G装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,NO
2最好放在______(选填“上”或“下”)面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以观察到的现象是:______.
考点分析:
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如图所示是稀释浓硫酸实验的示意图.
(1)写出右图中a、b两种仪器的名称:a______,b______.
(2)b容器所盛的试剂是______(填“水”或“浓硫酸”).
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生______.
(4)在稀释过中玻璃棒的作用是______.
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某化学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度.
[猜想或假设]溶液的pH可能为(请将你的假设填入空格中):
①pH<7,②______,③______.
[设计和实验]要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能采用下列物质中的______(填序号)来进行实验.
①pH试纸,②紫色石蕊试液,③酚酞试液
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7.
[评价]三位同学中操作规范的是______同学.指出其余同学操作上的错误
______.
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化学实验小组的同学取一定量的Ca(OH)
2溶液与Na
2CO
3溶液混合,充分反应后过滤,得到无色滤液,他们对滤液的成分进行了实验探究.
(1)如果滤液中只含一种溶质,则该溶质是______,写出生成该物质的化学方程式______,并请设计实验方案进行确认,填写实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量滤液于一支试管中,向其中一支加入少量稀盐酸, | 无明显变化 | 滤液中没有__________. |
2.在另一支试管中再加少量滤液,想起中加入少量________. | __________________ | 滤液中没有__________. |
(2)如果滤液中含有两种溶质,则溶质的可能组成(写化学式,可不填满,也可补充).①______;②______;③______.
(3)选择你填的第①种组成,将其中一种溶质除去,可加入适量的试剂______.
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现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)推测下列物质的化学式:B
,D
,F
;
(2)写出C→A转化的化学方程式:
.
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我国“神州六号”载人航天飞船探访太空圆满完成任务,创造了我国航天史的新辉煌.其中航天飞行器座舱的空气更新过程如下图所示.
请分析回答:
(1)在上图空气更新的过程中,C、H、O三种元素中的
元素没有参与循环利用.
(2)装置(Ⅱ)中的CO
2和H
2在催化剂条件下发生了反应,其反应的化学方程式为
.
(3)从装置(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中可知道O
2来自
和
(填化学式)两种物质.
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