市场上某补钙制剂的说明书如图所示：
请计算（不要求写计算过程）：
（1）若按说明的用量服用，每天补充的钙为______mg，相当于服用含碳酸钙______mg的补钙剂（取整数）；
（2）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为______．
考点分析：
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某日，我校化学兴趣小组的同学甲、乙、丙在做木炭和氧化铜反应的实验．
操作如下：把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上，然后用酒精喷灯加热（如图装置所示）． 加热一段时间后发现有红色固体出现，同时有气体喷出，这气体的成分是什么？
三位同学展开了分析、讨论．
（1）甲、乙两位同学根据已有的知识很快作出自己的判断并设计实验去验证：
甲：认为该气体只是CO
2，乙：认为该气体只是CO．
丙同学查阅资料得知：碳在高温下，不但能跟金属氧化物反应，夺取其中的氧，生成二氧化碳；还能夺取二氧化碳中的氧，生成一氧化碳．
（2）丙认为在这个反应里甲、乙两位同学的结论不完全正确，于是提出自己的假设，你认为丙同学有可能提出的假设是______，
（3）丙同学设计了如下实验，请你完成相关的实验报告
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将气体通入到装有少量澄清石灰水的试管中 | 石灰水变浑浊 | 证明气体含有______ |
| ②点燃尾气 | 尾气能燃烧 | 证明气体含有______ |
综上所述：______同学的提出的假设正确．
（4）在装置A的试管中发生反应的化学方程式有：①______ 2Cu+CO
2↑
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现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应得到，其化学方程式为：
Cu+4HNO
3（浓）=Cu（NO
3）
2+2NO
2↑+2H
2O．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO
3和NO气体，NO则为一种无色气体，难溶于水，一遇到O
2就会变成NO
2，NO和NO
2都是大气污染物．现给出下列装置（A～G），请回答有关问题：
（1）制取一瓶干燥的二氧化氮气体时，所选择的装置依次为______（填序号）；
（2）收集NO气体时应用______法；
（3）写出二氧化氮和水反应的化学方程式______；
（4））用如上图G装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO
2最好放在______（选填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以观察到的现象是：______．
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如图所示是稀释浓硫酸实验的示意图．
（1）写出右图中a、b两种仪器的名称：a______，b______．
（2）b容器所盛的试剂是______（填“水”或“浓硫酸”）．
（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生______．
（4）在稀释过中玻璃棒的作用是______．
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某化学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度．
[猜想或假设]溶液的pH可能为（请将你的假设填入空格中）：
①pH＜7，②______，③______．
[设计和实验]要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的______（填序号）来进行实验．
①pH试纸，②紫色石蕊试液，③酚酞试液
组内同学进行了如下实验：
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
[评价]三位同学中操作规范的是______同学．指出其余同学操作上的错误
______．
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化学实验小组的同学取一定量的Ca（OH）
2溶液与Na
2CO
3溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液，他们对滤液的成分进行了实验探究．
（1）如果滤液中只含一种溶质，则该溶质是______，写出生成该物质的化学方程式______，并请设计实验方案进行确认，填写实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1．取少量滤液于一支试管中，向其中一支加入少量稀盐酸， | 无明显变化 | 滤液中没有__________． |
| 2．在另一支试管中再加少量滤液，想起中加入少量________． | __________________ | 滤液中没有__________． |
（2）如果滤液中含有两种溶质，则溶质的可能组成（写化学式，可不填满，也可补充）．①______；②______；③______．
（3）选择你填的第①种组成，将其中一种溶质除去，可加入适量的试剂______．
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