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氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性．实验室用加热氯化铵和...
氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性．实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：
．
（2）有下列装置：
实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用（填序号）
、
、
．
（3）按图（1）连接，挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到
色的喷泉．按图（2）连接，你怎样操作，才能引发喷泉（提示：用物理方法使氨气和烧杯中水接触可引发喷泉）
．
考点分析：
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小明家有一件久置的铜器件，其表面有大量“铜绿”．某化学课外实验小组，向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按下图所示实验来探究它的成分．
（1）写出下列实验操作的正确方法：
检查该装置的气密性______；将“铜绿”粉末加入试管中______；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应______；
加热试管中的固体样品应______．
（2）将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，填写实验现象和结论：
无水硫酸铜粉末变______，说明“铜绿”中含______元素；澄清石灰水变______，说明“铜绿”中含______元素．
（3）试管中剩下的黑色粉末，请你猜测它的成分，并设计简要实验证明你的猜测
| 猜 想 | 简 要 实 验 方 案 | 现 象 | 结 论 |
| ______ | ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ | ______ |
（4）根据“铜绿”分解产物，你猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的（填化学式）______反应生成．
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KNO
3、NaCl的溶解度曲线如图，有下列可供选择的操作步骤：
a、溶解 b、结晶 c、蒸发 d、降温 e、热水溶解 f、过滤 g、趁热过滤
（1）从硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中分离提纯出硝酸钾晶体，采用的操作步骤依次是（填序号，下同）______．
（2）从氯化钠和硝酸钾（少量）的混合物中分离提纯出氯化钠晶体，采用的操作步骤是______．
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下面是初中化学常见的五种物质之间的转化关系图（各步反应条件和其他反应物均已略去），甲乙丙丁中有两种金属，其中一种金属在地壳中的元素含量居所有金属的第二位．
请回答：
（1）丙、丁分别是
、
．
（2）有单质生成且不属于置换反应的是（填序号）
．
（3）写出乙+水
A+甲反应的化学方程式：
．
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构成物质的微粒有分子、原子、离子等．现有碳、氢、氧、氮四种元素，由其中两种元素组成的含10个电子的微粒有H
2O、NH
3、NH
4+等，请你再写出两种含10个电子的微粒的化学式
、
．
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2005年度诺贝尔化学奖授予了在有机化学的烯烃复分解反应方面作出了杰出贡献的三位科学家．我们现阶段所学的复分解反应的实质是反应物中的一些阴、阳离子相互结合生成水、气体或沉淀．如BaCl
2溶液和Na
2SO
4溶液反应，实际参加反应的是Ba
2+和SO
42-结合生成BaSO
4沉淀，而Cl
-和Na
+则是“旁观者”，并没有参加反应，仍然在溶液中．请在下图右边的圆圈中填入适当的分子或离子符号，来体现稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实质：
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