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化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质,把金属矿物冶炼成金属就是人们利用...

化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质,把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例.下表中不同的金属被开发和利用的年代不同,从化学反应的角度看,决定这一年代先后顺序的关键因素是( )
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A.金属的活动性
B.金属的导电性
C.金属的延展性
D.地壳中金属元素的含量
由题意“把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例”,金属活动性越强,越不容易冶炼;反之,金属活动性顺序越弱,越容易冶炼.金属的活动性不同,则不同的金属被开发和利用的年代不同. 【解析】 由上表可知,因为金属活动性越强,越不容易冶炼;反之,金属活动性顺序越弱,越容易冶炼.金属的活动性不同,则不同的金属被开发和利用的年代不同;所以上表中不同的金属被开发和利用的年代不同,从化学反应的角度看,决定这一年代先后顺序的关键因素是:金属的活动性. 故选A.
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考点分析:
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已知化学方程式X+2O2manfen5.com 满分网CO2+2H2O,下列对X的判断不正确的是( )
A.X是一种最简单的有机化合物
B.一定含碳、氢、氧三种元素
C.X是一种重要的气体燃料
D.X的化学式是CH4
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以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的标志是( )
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下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是( )
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C.久置的生石灰质量增加
D.久置的铁钉生锈质量增加
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某化学兴趣小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气,实验室现有一瓶浓硫酸,标签如右图.
试计算:
(1)硫酸(H2SO4)中氢、硫、氧三种元素质量比;
(2)要配制19.6%的稀硫酸100g,需要这种浓硫酸体积______mL(精确到0.1);
(3)32.5g的锌与足量的稀硫酸反应,求生成氢气的质量.
(化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

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化学研究性小组做酸碱中和实验.
Ⅰ.同学们在老师指导下,用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.
(1)溶解时需要用到玻璃棒,其作用是______
(2)下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是______(填序号)
A.氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质
B.用水洗净后的燃杯未干燥就直接用于配制
C.用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数
Ⅱ.当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时,发现有气泡产生,小组同学产生质疑,要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究.
[分析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收,还可以与空气中二氧化碳反应而变质,写出该反应的化学方程式______
[猜想假设]猜想一:该氢氧化钠样品部分变质.
猜想二:该氢氧化钠样品全部变质.
[查阅资料]①已知反应:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
②部分盐酸溶液的pH如下表:
盐溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液
pH等于7大于7等于7
[进行实验]请你与他们共同完成,并回答所给的问题:
实验步骤实验现象实验结论
步骤一:取少量样品于试管中,
加适量水振荡后全部溶解,滴
入CaCl2溶液至过量,充分反
应后,静置.
白色沉淀样品中一定含有______
步骤一:取步骤一充分反应后
的少量上层清液于试管中,滴
入无色酚酞试液至.
______结合两步实验得出
猜想一成立.
[拓展]研究性小组同学在步骤二中滴加的试剂除用指示剂外,还可以用______替代.
[反思]NaOH固体应______保存.
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