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据报道:某农民为保鲜吃剩的半个西瓜,将其送入菜窖时因CO2含量过高而导致死亡.某...
据报道:某农民为保鲜吃剩的半个西瓜,将其送入菜窖时因CO
2含量过高而导致死亡.某同学看了报道后,决定对自家菜窖内CO
2的含量进行探究.
[查阅资料]当空气中CO
2的体积分数达到1%,就会使人感到气闷、头昏;达到10%时,使人呼吸逐渐停止,以致死亡.
[设计方案]借鉴化学学习中测定
含量的实验探究,用碱溶液完全除去从菜窖内取出的气体样品中的CO
2.设计实验如右图.
[实验与事实]用注射器向集气瓶内注入适量NaOH溶液,振荡,充分反应后,打开止水夹.观察到烧杯内的水倒流,最后瓶内的液体体积大约占集气瓶容积的1/10.
[结论与解释](1)菜窖内CO
2含量约为10%冒然进入容易发生危险;(2)菜窖内CO
2含量过高,原因之一是CO
2具有
的物理性质.
[反思与评价]实验中用NaOH溶液比用石灰水更合理,原因是
.
[拓展与迁移]室内CO
2含量过高,会使人感到气闷,此时解决CO
2含量过高的简单措施是
.
考点分析:
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要从BaCl
2和NaOH混合固体中获得纯净的BaCl
2,设计方案如下:
(1)方案一:将混合物溶于足量的水,过滤、蒸干.该方案不合理,原因是
;(2)方案二,将混合物溶于足量的水,再加入适量的CuCl
2溶液,充分反应后过滤、蒸干.该方案不合理的原因是
.
(3)合理的方案是:将混合物溶于足量的水,先用适量试剂①把BaCl
2转化为含钡不溶物,过滤;再用足量试剂②将不溶物转化为BaCl
2溶液,蒸干.所用试剂①和试剂②依次是
、
.
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在实验室里,我们常用以下装置制取某些气体
(1)写出标有字母a的仪器名称是
;
(2)用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制氧气,反应的化学方程式为
;
(3)实验室用上述反应制取氧气,可选用的发生装置和收集装置是
;
(4)如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是
.
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根据信息回答下列问题:
(1)右图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部是
;
(2)由右图中可推测出,它们具有相似的化学性质.请写出氢溴酸(HBr)与Ca(OH)
2溶液反应的化学方程式为
;
(3)依据一定的分类标准,可将这三种酸划分为两组:一组是HCl和HBr,另一组只有H
2SO
4.分类依据可以是①从组成方面看,HCl和HBr不含氧元素,H
2SO
4含氧元素;
②从物理性质方面看
.
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请对以下方案及现象做出合理补充或解释:
(1)将NaOH溶液滴在
上,再与标准比色卡比较,便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度.
(2)用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液、稀硫酸作用,就能把它们直接鉴别出来,这种试剂是
.
(3)不能服用NaOH治疗胃酸过多,原因是NaOH具有
性.
(4)用Na
2CO
3和KOH在溶液中进行反应制取NaOH,无法达到目的原因是
.
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溶解度曲线能使我们直观的了解物质的溶解度随温度的变化情况,同时,我们还能在曲线图中找到许多“共同点”,请根据右图回答问题:
(1)氯化钠和硫酸锂在0℃的溶解度均为
;
(2)它们的溶解度受温度变化的影响都
(选填“很大”或“不大”)
(3)分别从它们的溶液中获得大量晶体,都可以采用
的方法结晶.
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