有一种气体，可能由氢气、甲烷和二氧化碳三种气体中的一种或几种组成，为证明该气体的组成，进行了下面三组实验
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将该气体通过澄清的石灰水 | 未见出现浑浊现象 | 该气体的组成中一定______ |
| ②将该气体点燃 | 在火焰的上方罩一只冷而干燥的烧杯，烧杯壁上有水珠出现；烧杯倒转后，注入少量澄清石灰水，震荡，发现石灰水浑浊． | 该气体的组成中______ |
| ③为进一步确定气体的组成，设计了两种方案．将1.30g该气体完全燃烧，依次通过如右图所示的装置（每步均完全吸收）称量装置前后变化的质量． | 方
案
A | | 浓硫酸增重3.06g；氢氧化钠溶液增重3.52g | 你认为正确的方案是______；
由此确定该气体的组成是______． |
方
案
B |  | 氢氧化钠溶液增重6.31g；浓硫酸增重0.09g． |
考点分析：
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向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后过滤，得到固体不溶物和滤液．将固体不溶物放入稀盐酸中，有气体产生．以下是小明同学对固体不溶物和滤液成分的分析，判断是否合理，并说明理由．
（1）固体不溶物是由镁、锌、铜、银组成．______．
（2）滤液中存在的金属阳离子是镁离子、锌离子、铜离子．______．
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在实验室，小刚想用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠三瓶无色溶
液．请你帮助他完成实验．
（1）首先被鉴别出来的一种溶液是______，依据的现象是______．
（2）利用现有条件将另外两种溶液鉴别出来，填写下面的实验报告．
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甲图所示的是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置．请你回答：
（1）长颈漏斗如果没有伸到液面以下造成的后果是
．
（2）可以用如甲图所示的收集方法收集二氧化碳的原因是
．
（3）乙图所示装置也可以用来制取氧气，甲图中的发生装置与之相比较具有的优点是
．
（4）甲图中的发生装置在实验室中还可以用来制二氧化碳．其原因是：
①
；②
．
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小丽发现钢铁生锈能够造成巨大的损失，如果我们合理的利用其反应原理，那么就能够“化不利为有利”．她查找有关资料知道，现在有一些食品包装袋内使用了“双吸剂”--铁粉．原因是铁粉生锈时不但能消耗水还能与______反应，而且由于铁锈具有______的结构，使更多的气体被吸收，可以更好的防止食品腐败．她还发现自行车在夏天比在冬天更易生锈，这说明温度是影响化学反应速率的因素之一，实际上影响化学反应速率的因素还有很多，请你归纳出其中三条______、______、______．生活中经常可以见到的加快或者减慢化学反应速率的实例有（叙述一例即可）：______．
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如图，是某市科研所经过多年的连续观察和对所收集的历史资料的统计分析，绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图．
（1）造成二氧化碳含量逐年增高的主要因素是
．
（2）你认为在每年的四季中二氧化碳的含量最高的是
季，主要原因是
．
（3）燃料不充分燃烧会产生的空气污染物是
，可采用
（填写一种方法即可）的方法促进可燃物的完全燃烧，达到节约能源、减少环境污染的目的．
（4）为了降低二氧化碳对环境的影响，中科院研制出以二氧化碳为原料的可降解塑料--聚二氧化碳．这种塑料属于
（选填“复合材料”、“高分子化合物”、“合金”、“天然材料”），不会产生一般塑料可能造成的“白色污染”．
（5）结合生活中烧开水和打开碳酸饮料瓶盖时观察到的现象，我们可以知道：深海温度低且压强大，气体的溶解度会
，所以科学家们的设想之一是将二氧化碳压入深海，以达到控制大气中二氧化碳含量的目的．
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