下面属于“物品回收标志”的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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下列食品富含蛋白质的是（ ）
A．番茄
B．大米
C．花生油
D．鸡蛋
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某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，将它放入21.9%的稀盐酸中，产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图所示（假设酸与氧化膜反应时没有H
2产生，其它杂质不与酸反应），请回答：
（1）从图中看出，该反应产生了H
2______g．
（2）产生氢气的化学方程式为：______；铝片中铝单质的质量为______g．
（3）求被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的质量分数，写出计算过程．
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镁是叶绿素中唯一的金属元素，植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯．给农作物施加MgSO
4和NH
4MgPO
4（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力．
（1）NH
4MgPO
4中含有______种元素，其相对分子质量是______．
（2）NH
4MgPO
4中Mg元素的质量分数是______（精确到0.1%）．
（3）现要配置溶质质量分数为2%的MgSO
4溶液500kg进行喷施，需25% MgSO
4溶液的质量是______kg．
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学习了MnO
2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO
2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、CuO参与反应产生O
2，反应前后质量好化学性质发生了改变；
Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后______．
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
______
带火星的木条复燃． |
______ | 溶液中有气泡放出，
______ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；
猜想Ⅲ成立． |
（2）步骤①的目的是______．
（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、______．
（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O
2的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
（1）仪器a的名称是______．
（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选______（填“b”、“c”）．
（3）从装置A～D中选择：加热KMnO
4制取O
2并用排水法收集，应选用图中的______（填字母）；实验室制取并收集CO
2应选用图中的______（填字母）．
（4）用装置E排空气收集H
2，气体应从导管的______（填“d”、“e”）端进入；若制取的O
2用F装置排水收集，请将图F补画完整．
（5）如图为制取H
2并还原Fe
3O
4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置______（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是______，若现象为______，则气密性良好．
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