双氧水（H
2O
2）既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂．
（1）小明从试剂商店购得一瓶质量分数为30%的双氧水，用于制取O
2．若配制5%的双氧水600g，需30%的双氧水的质量为______．
（2）为了操作方便，改称量液体的质量为量取液体的体积．若配制5%的双氧水，应取30%的双氧水（密度1.1g/cm
3）与水的体积比为______．
考点分析：
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请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
研究课题：
探究热水壶底部水垢的主要成分
查阅资料：
该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca
2+、Mg
2+、HCO
3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
| 物 质 | Ca（HCO3）2 | Mg（HCO3）2 | Ca（OH）2 | Mg（OH）2 | CaCO3 | MgCO3 |
| 溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
提出猜想：
水垢的主要成分一定含有Mg（OH）
2和
，可能含有Ca（OH）
2和
．
设计方案：
（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入
，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）
2．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
讨论：
a、步骤①加入样品前还应检查
，所加的酸溶液是
．
b、装置Ⅱ的作用是
；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是
．
c、研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO
3，理由是
．
实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有
．
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归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）我们已经学过实验室制取O
2、H
2、CO
2三种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点
（填序号）．
①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
（2）化学上可以通过多种反应得到NH
3（极易溶于水，密度比空气小），例如：
①2NH
4Cl（固）+Ca（OH）
2（固）
CaCl
2+2NH
3↑+2H
2O
②NH
4HCO
3（固）
NH
3↑+CO
2↑+H
2O
③CaO（固）+NH
3•H
2O（浓）=NH
3↑+Ca（OH）
2我将选择反应
（只写一个，填序号）作为实验室制取NH
3的反应原理，我需要用下列仪器中的
（填序号）来装配NH
3发生装置，我采用的收集方法是
．我选择的制取装置还可用来制取
，其反应的化学方程式是
．
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下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？
（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？
．
（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？
．
（3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？
．
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我市濒临渤海，有较长的海岸线，海洋资源十分丰富．
（1）海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、______、______可制得精盐．
（2）晒盐后得到的卤水中含有MgCl
2、KCl和MgSO
4等物质，右图是它们的溶解度曲线示意图．
①设t
1℃时MgCl
2、KCl和MgSO
4三种物质的溶解度分别为a、b、c，则它们的大小关系为______．
②将卤水加热到t
2℃以上，根据溶解度曲线，首先析出的晶体是______．
（3）目前世界上60%的镁是从海水中提取的．其主要步骤如下：
①提取Mg的过程中，试剂A可以选用______，试剂B选用______．
②分离出Mg（OH）
2后的NaCl溶液中还含有CaCl
2、Na
2SO
4等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl
2溶液、Na
2CO
3溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸．实验中加入过量BaCl
2溶液是为了除去______；加入过量Na
2CO
3溶液的目的是______．
（4）目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”，证明蒸馏得到的水为淡水的方法是______
______．海底矿产资源“可燃冰”，其主要成分是水合甲烷晶体，若水合甲烷晶体中CH
4的质量分数为10%，则水合甲烷晶体的化学式为______．
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工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如图所示，
已知D、G的主要成分为单质．试回答下列问题：
（1）写出工业制取的两种物质的化学式：B
、G
．
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应②：
；
反应③：
；
检验气体C：
．
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