如图所示,小田同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为她得出的结论是否正确,______,理由是______.
(2)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
______ | ______ | ______ |
考点分析:
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合理利用化学反应可以造福人类.请写出下列反应的化学方程式.
(1)食品中常放置一小袋生石灰做干燥剂
;
(2)在焊接金属时,常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:
;
(3)实验室制取少量氧气
;
(4)利用一氧化碳还原赤铁矿(Fe
2O
3)冶炼铁
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下列对实验现象的描述正确的是( )
A.铜片放入盐酸中有气泡产生
B.在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣
C.铁在空气中燃烧火星四射
D.紫色石蕊试液使盐酸变红
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t℃时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是( )
A.a-溶解度,b-溶质质量
B.a-溶质的质量分数,b-溶质质量
C.a-溶质质量,b-溶剂质量
D.a-溶解度,b-溶剂质量
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如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是( )
A.元素名称是“硫”
B.元素符号“S”
C.元素的质量32.6g
D.核电荷数是17
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用固体氯化钠配制100 g 10%的氯化钠溶液,不需要使用的仪器是( )
A.玻璃棒
B.石棉网
C.烧杯
D.量筒
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