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为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题，科学家提出如下图构想： （1）水...
为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题，科学家提出如下图构想：
（1）水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式：
．
（2）垃圾中的有机物发酵得到沼气，写出沼气的主要成分燃烧的化学方程式：
．
（3）科学家设想以燃烧产物中的CO
2合成燃料CH
3OH，这一反应可以缓解的环境问题是
．
（4）氨气可在不同条件下与氧气反应生成不同的产物，且放出大量的热．若从环保角度考虑，氨气与氧气反应
生成理想的产物是
和
．
考点分析：
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氯化钙是重要的化工原料．某工业碳酸钙所含的杂质主要是氧化铁及一些不与酸碱反应的难溶性物质，以这种工业碳酸钙为原料生产氯化钙的主要流程如下图所示：
（1）用化学方程式表示由碳酸钙生成氯化钙的反应原理：
．
（2）步骤③得到的滤渣含有氢氧化铁，请写出步骤②发生复分解反应生成氢氧化铁的
化学方程式：
．
（3）步骤④加入盐酸的目的是除去
；步骤⑤利用盐酸的
性质，除去过量的盐酸．
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某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤
（填“②”或“③”或“④”等序号）．
（2）步骤②所起的作用是
（单选，填选项序号）．
A．杀死水中的细菌
B．减少水中氧气
C．使泥沙沉积至底部
D．分解有毒物质
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是
；
若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是
．
（4）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起
作用．
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厦门某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动．
（1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：
．两者混合过程发生
变化（填“物理”或“化学”）．
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即
显示出红色字迹．这一表演应用氨水的化学性质是
．
（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成
氯化银不溶物．写出这一反应的化学方程式：
．
（4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里
不断上下跳动．写出发生反应的化学方程式：
①硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO
2）和氧气：
．
②木炭完全燃烧：
．
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碘元素是人体必需的微量元素之一．
（1）右图是元素周期表中碘元素的部分信息．碘原子的核电荷数是
，碘元素属于
（填“金属”或“非金属”）元素．
（2）已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾（KIO
3）：
①氯化钠含有的阴离子是
（用符号表示），KIO
3中I的化合价为
价．
②用试剂X测定该碘盐中碘元素的含量，发生如下反应：
KIO
3+5X+3H
2SO
4=3K
2SO
4+3I
2+3H
2O，推算X的化学式为
．
③已知每包碘盐中最多含碘元素15mg，则每包碘盐中最多含KIO
3的质量为
mg（列出计算式即可，碘的相对原子质量从上图中查找）．
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往盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的氧化铜粉末，充分反应后，再向烧杯中继续加入某种金属．实验过程中，烧杯中硫酸铜的质量随时间变化如下图所示（不考虑其他因素对烧杯中物质的影响）．下列判断错误的是（ ）
A．从0到t
3，烧杯中水的质量不断增加
B．t
1时与t
2时烧杯中物质总质量相等
C．加入的金属一定是银
D．从t
3到t
4，硫酸铜质量变化可通过置换反应实现
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