黄铜是铜、锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品.为测定某黄铜中铜的质量分数,现取10g该样品粉碎,加入到50g稀硫酸中,恰好完全反应,测得剩余固体质量为3.5g.计算:
(1)黄铜样品中铜的质量分数.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.
考点分析:
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已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种.某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH值,如图所示.
(1)M是一种______,该反应的化学方程式______.
(2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,请同学们不测定溶液的pH值,用其它方法对三种溶液进行探究.
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:
小明向所取溶液中加入______溶液,观察到有蓝色沉淀生成.
结论:是a处溶液.
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到______.
结论:是b处或c处溶液.
为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量该溶液,向其中滴加石蕊溶液(合理即可) | 溶液变红 | 为c处溶液,并推知溶液中的离子有______(填写离子符号) |
剩余一种为b处溶液.
通过实验,同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分.
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铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属.以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验:
(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验,在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧,火星四射现象,其原因可能是______(写出一条).
若B中为稀盐酸,观察到的现象是______.
若B中为硫酸铜溶液,反应的化学方程式为______.
(2)通过以上实验你得出的结论是______.
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A,B,C,D是初中化学常见的物质,其中A,B的组成元素相同,C,D为单质,它们的转化关系如图所示(反应条件以略去)
写出反应的化学方程式:
①
;②
.
A、B的组成元素相同,但性质不同,原因是
.(合理即可)
实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是
.(合理即可)(答一条)
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质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.
(1)我国从今年5月1日起,酒驾入刑.“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为C
2H
5OH+4CrO
3+6H
2SO
4═2Cr
2(SO
4)
3+2CO
2↑+9X,反应中红色的CrO
3转变为绿色的Cr
2(SO
4)
3,其中X的化学式为
.
(2)如图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:
由“
”聚集成的物质
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为
,此反应的基本反应类型为
.
(3)已知m
1g镁条放在空气中完全燃烧,生成m
2g氧化镁(不考虑其它反应),m
1 m
2.小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m
1>m
2,其原因是
.
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右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)P点的含义是
;
(2)t
2℃时,将60gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为
填“饱和”或“不饱和”)溶液,其质量为
g;
(3)若将A物质从A和少量B的混合溶液中分离出来,宜采用的提纯方法是
;
(4)将t
2℃A、B两种物质的饱和溶液降温到t
1℃时,溶质质量分数关系为A
B.
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