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某学生设计了将铜转化为氢氧化铜的几种实验方案(方案用序号表示): (1)CuCu...

某学生设计了将铜转化为氢氧化铜的几种实验方案(方案用序号表示):
(1)Cumanfen5.com 满分网CuSO4manfen5.com 满分网Cu(OH)2
(2)Cumanfen5.com 满分网CuOmanfen5.com 满分网Cu(OH)2
(3)Cumanfen5.com 满分网CuCl2manfen5.com 满分网Cu(OH)2
(4)Cumanfen5.com 满分网CuO manfen5.com 满分网CuCl2manfen5.com 满分网Cu(OH)2
其中可行的方案是______,不可行的方案之一是______,该方案不可行的原因是:______
本题属于物质的转化和制备,要注意物质之间相互反应的性质和条件.方案(1)不可行,因为铜排在氢之后,铜与稀硫酸不反应.方案(2)不可行,因为氧化铜与水不反应.方案(3)不可行,因为氯化银不溶于水.方案(4)可行,铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与酸反应生成铜的盐溶液,然后铜盐溶液与碱溶液制取即可. 【解析】 因为在金属活动性顺序中,铜排在氢之后,铜与稀硫酸不反应,所以方案(1)不可行.方案(3)不可行,因为氯化银不溶于水.方案(4)可行,铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与酸反应生成铜的盐溶液,铜盐溶液与氢氧化钠溶液制取氢氧化铜. 故答案为:(4);(1)或(2)或(3),因为在金属活动性顺序中,铜排在氢之后,铜与稀硫酸不反应,所以方案(1)不可行.(合理答案均可)
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考点分析:
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张兵同学为了探究CO2的性质,做了如图所示的实验,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳,根据实验回答:
(1)观察两支蜡烛的变化,写出实验现象______
(2)这个实验说明了______

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右图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:
(1)图中A、B两处的实验现象是:
A处    ,B处   
(2)一氧化碳还原氧化铜的化学方程式是    ,该反应说明一氧化碳具有    性.
(3)该装置中存在的主要问题是    ,改进的具体方法是   
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有A、B、C、D、E五种实验装置,根据装置图回答下列问题装置用序号表示):
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(1)实验室制取氢气应选用的发生装置是    ,常选用的一种收集装置是    ,因为   
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是    ,选用装置D除去二氧化碳中混有的少量水蒸气时,D内盛放的试剂应是   
(3)实验室制取氧气应选用的发生装置是    ,若用E装置收集氧气时,气体应从    导气管通入瓶中.
(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的密度小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.
①实验室制取氨气应选用的发生装置是    ,若用E装置收集氨气时,气体应从    导气管进入瓶中,因为   
②如右图所示,将一支装满氨气的试管倒放于水槽中可以观察到的现象是    ,产生这种现象的原因是   
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配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,需要氯化钠固体    g,需用水    g. 查看答案
潜水艇里需要配备氧气再生装置.通常有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾   ②电解水   ③常温下过氧化钠(Na2O2)跟二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气.上述三种方法中最适合在潜水艇里制氧气的是(填序号)    ,其反应的化学方程式为    ,该方法的优点是    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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