A、B、C、D、E、F、G七种物质都是日常生活和生产中常见的物质，各物质间存在如下转化关系（反应的条件已省略）：
已知：B、C两种物质在不同情况下可分别发生①和②两个反应；A-G七种物质都是由非金属元素组成的，其中只有一种物质是盐，一种物质是单质；且B的相对分子质量大于C．
（1）请写出下列物质的化学式：B______；C______；D______；G______．
（2）请写出E+F-→B+C的化学方程式：______
考点分析：
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现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠．某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们．请回答有关问题：
（1）化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写．所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）．
| 所选试剂 | 判断方法 |
方法一
（示例） | 锌 | 取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液． |
| 方法二 | | |
| 方法三 | | |
（2）物理方法同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了．请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）
．
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下图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是：在电炉加热时用纯净的氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成（已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中的反应为2H
2O
2
2H
2O+O
2↑）
回答下列问题：
（1）A装置中a仪器的名称______，b中盛放的物质是______．
（2）若去掉B装置会对______元素的测量结果有影响．
（3）E装置中所盛放物质最好选用______（选填：①氢氧化钙溶液 ②氢氧化钠溶液 ③水）．
（4）若准确称取1.12g样品（样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种）．经充分燃烧后，D装置增重1.44g，E装置增重3.52g，则该有机物样品中所含的元素为______．
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（1）在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有：过滤、加热、分馏、蒸发等．为了达到下列实验目的，请将适当的方法填写在相应的横线上：
①工业上从海水中提取食盐______；
②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜______．
（2）实验室要配制一定量8%的Na
2SO
4溶液，一学生已开出的实验用品为：硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平（含砝码、镊子）、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶（带标签）．还缺少的必要试剂是______，仪器是______．
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如图为a、b两种物质的溶解度曲线．请根据图中内容回答下列问题：
（1）随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是
．
（2）曲线a和b的交叉点M表示的含义是
（3）37℃时a物质的溶解度为
g，80℃时40g a物质溶于50g水中所形成的溶液是
溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．
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在甲烷、大理石、二氧化碳、水、尿素五种物质中，最常见的溶剂是
；常用作建筑材料的是
；常用澄清石灰水来检验的物质是
； 农业上作为氮肥的是
；我市部分居民家庭已启用“西气东输”工程中的“气”，该“气”的主要成份是
．
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