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化学就在我们身边. (1)全面、均衡和适量的从食物中摄取营养物质,是人体健康的基...
化学就在我们身边.
(1)全面、均衡和适量的从食物中摄取营养物质,是人体健康的基本保证.下到食物中富含糖类的是______.
A、鸡蛋 B、米饭 C、黄瓜 D、菜籽油
(2)铁制品的锈蚀过程,主要是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生反应.故生活中防止铁制品生锈的方法有______ (写一种).除铁锈(主要成分是Fe2O3)的方法也很多,如用稀盐酸除铁锈,反应的化学方程式为______.
(3)“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,下图为反应的微观示意图.A物质中氮元素与氧元素的质量比为______.该反应的化学方程式为______ 4CO2+N2
考点分析:
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水是生命之源,也是化学实验中的一种重要物质,下列实验都与水有关.
(1)图1实验中,水发生的是______变化;图2实验中,水发生的是______变化(填“物理”或“化学”).水的电解实验得到氢气、氧气,证明了水由氧、氧两种元素组成,其本质原因是______.
(2)图3是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,从图中你能得到的信息有______ (只写一条).
(3)某同学做了如下两个实验.
实验1:20℃时,20g水
a
b
c
实验2:20℃时,20g水
d
e
f
根据图3的溶解度曲线,判断a~f对应的溶液中,为饱和溶液的是______.
(4)由实验1、2可知,使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有______.
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(1)2011年3月,年产100万吨聚氯乙烯项目在清镇开工建设,这对贵阳市落实“工业强市”的战略起到了积极作用.聚氯乙烯是以氯乙烯为原料生产的一种重要的有机合成材料.生成氯乙烯的反应为:C
2H
2+HCl
C
2H
3Cl.在基本反应类型中,该反应属于______反应.
(2)基本反应类型还有分解反应、置换反应和复分解反应.各用一个化学方程式表示:
分解反应______,置换反应______.
(3)我们还可以从不同角度对化学反应进行分类.如反应前后元素化合价有变化的是氧化还原反应,反之是非氧化还原反应.请写出一个氧化还原反应的化学方程式______ CO
2
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联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”,以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献,其主题是“化学--我们的生活,我们的未来”.中学生更应该热爱和学好化学.学好化学的方法很多.如:
(1)分类方法.下面是对单质、化合物的分类.请用恰当的物质的化学式填空.
(2)对比方法.右图是教材中探究燃烧条件的对比实验.由此能得出的结论是______.
(3)“学科思想”方法.
“结构
性质
用途”的思想.氧原子(核电荷数为8)的结构示意图为①______,其结构决定了氧在反应中,容易得到电子,能与C、Mg、CH
4等物质反应,从而决定了O
2可用作
②______.
“具体→抽象”的思想.通过对盐酸、硫酸性质的认识,抽象得出酸类物质的共性.酸共同的化学性质有 ③______(只写两点).
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为从废铜屑中得到较纯的单质铜,某探究小组设计了如下方案:则下列说法正确的是( )
A.若X是铁,第③步反应还应有氯化铁生成
B.X还可以是Zn,但不能是Ag
C.直接用废铜屑进行②③步操作也能达到实验目的
D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,即证明盐酸过量
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“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法.下列实验对应的描述不合理的是( )
实验内容 | 操作或现象 | 解释或结论 |
A | 向盛有水的小烧杯中,加入少量品红 | 品红在水中逐渐扩散,过一会整杯水变红色 | 分子在不断运动 |
B | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 集气瓶瓶底炸裂 | 实验前瓶中没有加少量水 |
C | 区别KCl和NH4Cl两种固态化肥 | 分别加入Ca(OH)2固体,研磨 | 有刺激性气味产生的是NH4Cl,没有的KCl |
D | 测定肥皂水的酸碱性 | 用pH试纸测得pH约为9 | 肥皂水呈酸性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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