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某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答: (l)该装...

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是______
你的改进方法是______
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?______
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是______
发生反应的化学方程式为______ Cu+CO2
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(1)在做有关气体的实验时,若该气体有毒,一定要有尾气处理装置,以免污染大气,本题中一氧化碳有毒,但无尾气处理装置;处理尾气时,根据该气体的性质找出合理简便的方法即可; (2)该装置中有空气,为了避免新生成的铜又被氧气氧化成氧化铜,所以要先通入一氧化碳一会儿以便把装置中的空气赶净; (3)氧化铜在加热的条件下可以被一氧化碳还原为铜,同时生成二氧化碳,而氧化铜是黑色,铜是红色,所以可以观察到的现象是黑色的固体逐渐变成红色的固体,澄清石灰水变浑浊; (4)根据题意:还可能生成中间产物氧化亚铜,再根据化学反应进行的程度,可知有以下五种可能:全部为铜;铜和氧化铜的混合物;铜和氧化亚铜的混合物;氧化铜、氧化亚铜的混合物;铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物 【解析】 (1)一氧化碳有毒,应该有尾气处理装置,而本题无尾气处理装置,所以该实验的问题是无尾气处理装置; 因为一氧化碳可以燃烧生成对大气无污染的二氧化碳气体,所以可以用燃烧的方法把一氧化碳处理掉. 故答案为:缺少尾气处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了;在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉(或在出气口处套一气球,用来收集未反应的一氧化碳) (2)若不先通一氧化碳气体,则该装置中混有空气,最后生成的铜在高温条件下会又被氧气氧化成氧化铜,所以在加热之前要先通一会儿一氧化碳. 故答案为:先通入一氧化碳   (3)黑色的氧化铜在高温条件下可以被一氧化碳还原为红色的铜,同时产生二氧化碳气体,澄清石灰水变浑浊. 故答案为:黑色的固体逐渐变成红色的固体   CuO+CO Cu+CO2 ;澄清的石灰水变浑浊 (4)题意中说氧化亚铜是一种中间产物,根据反应进行的程度可以确定残留固体有五种可能. 故答案为:全部为铜;铜和氧化铜的混合物;铜和氧化亚铜的混合物;氧化铜、氧化亚铜的混合物;铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物.
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考点分析:
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         措施                                                   科学观念
在自然界中寻找含铁
元素的矿物作为生产原料
加强环境保护,发展循环经济的绿色化学观念
对废水、废气、废渣
加以净化处理或开发利用
元素守恒的观念
制定安全保障措施,对员
工进行安全生产教育
科学技术是第一生产
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革新技术,以提高生产效
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把人的生命安全放在第一位的人本主义观念

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[______]B.对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生.
[______]C.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩.
[______]D.通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类,而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类,是因为分子还可以再分,而元素的原子永远不能再分.
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