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在许多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质．某课外小组需一定浓度的硝酸钾溶...
在许多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质．某课外小组需一定浓度的硝酸钾溶液做实验．怎样使硝酸钾固体较快地溶于水中？请提出你的操作建议．
（1）建议1 ；
（2）建议2 ；
（3）建议3 ．
考点分析：
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A、B、C、D、E、Q、L、Y是初中化学中常见的八种物质．已知A、C、L、Y是化合物，A是暗红色粉末，B和Q为黑色粉末（其中B为金属单质，Q为非金属单质）．D、E、L、Y为无色气体．在一定条件下，它们之间相互转化关系如右图所示（图中部分产物已省略）．
回答下列问题：
（1）写出B、E、Y物质的化学名称：B______； E______； Y______．
（2）依照图示写出有关的化学方程式：
①A+D→B+C：______ 2Fe+3H
2O
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就下列金属活动顺序表空白处填空：______ Sn Pb （H）______ Pt Au
应用此表时要注意：
（1）______金属能置换出酸里的氢，______的金属不能置换出酸里的氢．
（2）只有______金属，才能把______金属从它们的盐溶液里置换出来．
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有以下几种溶液：①NaCl ②MgSO
4 ③NaOH ④CuCl
2 ⑤Ba（NO
3）
2．不用外加试剂，欲将它们逐一鉴别出来，鉴别的顺序为（填序号）
．
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我国古代纺织常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂．前人将贝壳（主要成分是碳酸钙）煅烧后的固体与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中相互作用，便可制得氢氧化钾．上述反应的化学方程式是：
（1）
（2）
（3）
．
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某课外兴趣小组利用废铜屑制取CuSO
4，设计方案如下：
甲：Cu
CuO
CuSO
4
乙：Cu
CuSO
4；（Cu+2H
2SO
4（浓）
CuSO
4+SO
2↑+2H
2O）
丙：Cu
Cu（NO
3）
2
Cu（OH）
2
CuSO
4丁：Cu
CuSO
4
从理论、操作、经济、环保等方面考虑，对每个方案进行简要评价，并从中确定一个最优方案．
甲方案：
乙方案：
丙方案：
丁方案：
．
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