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学习和利用化学可以改善我们的生存环境和生活条件，下列有关说法正确的是（ ） A．...

学习和利用化学可以改善我们的生存环境和生活条件，下列有关说法正确的是（ ）
A．营养素包括氨基酸、糖类、脂肪等六大类
B．磷酸氢二铵是复合肥料
C．棉花、羊毛和塑料都属于天然高分子材料
D．化石燃料是可再生能源
A、根据营养素的种类分析； B、根据磷酸氢二铵含有的农作物需要的营养元素分析； C、根据高分子材料的种类分析； D、根据化石燃料的形成分析． 【解析】 A、营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水，故A错误； B、磷酸氢二铵含有的农作物生长需要的磷、氮元素，所以磷酸氢二铵属于复合肥料，故B正确； C、棉花、羊毛属于天然高分子材料，塑料属于合成高分子材料，故C错误； D、化石燃料是由古代生物遗体经若干年漫长复杂的变化而形成的，是不可再生能源，故D错误． 故选：B．
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考点分析：
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某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液和10%的硫酸溶液，进行中和反应实验．
（1）若配制40g上述氢氧化钠溶液，则需要氢氧化钠固体的质量为______g．从下表中选择称量氢氧化钠固体所需要的仪器______．（填序号）
名称托盘天平酒精灯小烧杯玻璃棒钥匙量筒
仪器 manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网  manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网 manfen5.com 满分网 manfen5.com 满分网 
序号ABCDEF
（2）为中和上述氢氧化钠溶液，需10%的硫酸溶液的质量为______g；计算反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？（精确到1）
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碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，俗称孔雀石、铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质．碱式碳酸铜受热发生分解，生成三种氧化物．宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物，给同学们准备了下列仪器和药品（胶皮管若干，已略），并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠．请完成下列实验：
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（1）实验前，检验A中反应容器气密性的操作是______．
（2）为了验证产物中的气体，如将产生的气体通过装置______（填装置序号，下同），现象是______，则证明产物中有二氧化碳；如产物中的气体使______装置中的物质变蓝色，则证明产物中有______．
（3）若一次性完成上述两项证明，且使实验更科学合理，应在（2）中所选的两套装置中间增加______装置，目的是______．
（4）验证产物中的黑色固体，应选择______装置进行实验，还需要一种固体反应物是______（写名称）．
（5）碱式碳酸铜受热分解的化学方程式______ 2CuO+CO2↑+H2O 查看答案
请根据下图回答问题：
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（1）图中标有①②的仪器名称：①______．②______．
（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是______．可选用图中______ 和______（填序号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是______．
（3）把装置A和装置C相连组成一套装置，该装置可制取的一种气体是______，该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑） 查看答案
氮是植物体内蛋白质、核算和叶绿素的组成元素．常用的固体氮肥有尿素[CO（NH2）2]、氯化铵[NH4Cl]、硫酸铵、硝酸铵和碳酸氢铵等．现有失去标签的A、B、C、D、E五种氮肥，分别是上述氮肥中的一种．甲、乙、丙溶液分别是稀盐酸、硝酸银溶液、硝酸钡溶液中的一种．实验室中可按照下列步骤进行鉴别，请做出判断．
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（1）写出A、C、D和甲、乙的化学式：A    ；C    ；D    ；甲    ；乙    ．
（2）写出B与丙溶液反应的化学反应方程式    ． 查看答案
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．请回答：甲物质在45℃时的溶解度为    g；甲、乙两物质的溶解度相等的温度是    ℃；要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液应    （填“升高”、“降低”）温度；常压下，CO2在水中的溶解度随温度的变化应类似于    （填：“甲”、“乙”）曲线．
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