知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行...

知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（）
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A．原子、原子核、核外电子
B．原子核、原子、核外电子
C．原子、核外电子、原子核
D．核外电子、原子核、原子

根据分子、原子的构成分析，分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成的．【解析】由示意图可知，质子和中子构成了b，b为原子核，原子核和电子构成了原子，所以c是核外电子，原子构成了根子，所以a是原子，故A正确，B、C、D错误．故选：A．

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考点分析：

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许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C₆H₈N₂），它有致癌作用，建议不要轻易染发．下列有关对苯二胺的分析不正确的是（）
A．由三种元素组成
B．氢元素所占质量分数最小
C．属于有机物
D．碳、氢、氮三种元素的质量比为3：4：1
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空气中含量最多的气体是（）
A．二氧化碳
B．稀有气体
C．氮气
D．氧气
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15、某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁，现有废硫酸9.8t（H₂SO₄的质量分数为20%），与1.2t废铁屑恰好完全反应（杂质不参加反应），求：
（1）可生产硫酸亚铁的质量为 t；（精确到0.01）
（2）废铁屑中含铁的质量分数是多少？（精确到0.1）查看答案

同学在做实验时用到H₂SO₄、Ba（OH）₂、NaOH、Na₂CO₃四种溶液．某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究．取废液少许，向其废液中滴加无色酚酞试剂，废液是红色．
[提出问题]：废液中含有哪些离子呢？
[理论分析]：废液是由这种离子（H⁺、SO₄ ^-、Ba²⁺、NO^3-、Na⁺、OH^-、CO₃^2-）相互之间发生反应后形成的．向其废液中滴加无色酚酞试液，废液呈红色，则废液是______性，所以一定不存在的一种离子是______（填离子符号下同）；有二种离子在任何条件下都会存在，它们是NO^3-和______．
[猜想与假设]：同学们提出的部分假设如下：
甲同学：另外，可能还含有Ba²⁺、SO₄²⁺、CO₃^2-
乙同学：另外，可能还含有Ba²⁺
丙同学：另外，可能还含有SO₄^2-、CO₃^2-
以上甲、乙、丙三位同学的假设中，______同学的假设一定不成立，原因是______．
[实验验证]：请按丙同学的假设成立来设计实验，并验证该假设，实验方案如下：

实验步骤	实验现象	结论
______	______	废液中有SO₄^2-和CO₃^2- 丙同学的假设成立

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实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，可供选择的仪器或装置如下图所示．
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（1）写出标号所示仪器的名称：1______；2______．
（2）要收集干燥的氧气，该套装置的连接顺序为（由气体发生装置开始）______（选填字母A～E）；
（3）MnO₂在反应中起______作用；实验完成后回收MnO₂的操作为：先进行______，再洗涤干燥．
（4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气比用氯酸钾制取氧气所具有的优点是（答一点）：______．写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式：______△2KCl+3O₂↑ 查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等