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下列过程中,主要依靠化学变化实现的是( ) A.发射火箭 B.水车汲水灌溉 C....

下列过程中,主要依靠化学变化实现的是( )
A.发射火箭
B.水车汲水灌溉
C.太阳能供热
D.石油蒸馏
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解析】 A、发射火箭的过程中高能燃料发生燃烧有新物质生成,属于化学变化;故选项正确. B、水车汲水灌溉,利用的水流动时推动水车轮转动,动能转化为势能,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误. C、太阳能供热是将太阳能转化成热能,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误. D、石油蒸馏是利用石油中各成分沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误. 故选A.
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考点分析:
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人体中的元素与地壳中的元素有很大相关性,人体和地壳中含量都最多的元素是( )
A.铁
B.氢
C.氧
D.铝
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称取氯化钠和氯化钡的固体混合物27.3g,放入烧杯中,加入96g硫酸钠溶液恰好完全反应.待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为100g.
(1)生成的硫酸钡质量为______
(2)固体混合物中氯化钡的质量为______
(3)所得滤液中溶质的质量分数是多少?
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质量/g
坩埚+硫酸铜晶体44.5
坩埚+无水硫酸铜35.5
坩 埚19.5
根据实验数据推断:
(1)反应共生成水______g;
(2)x的值为______
(3)取该种晶体5g溶于45g水中,完全溶解后得到的硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?
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1989年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一,每人每日的摄入量控制在0.004g以下.若在1kg米面食品中加入明矾2g(明矾的化学式为KAl(SO42•12H2O),计算:
(1)明矾中铝元素的质量分数为______
(2)如果某人一天吃了100g上述米面食品,通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量?
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在学习“NaOH化学性质”后的一节实验课上,同学们利用所学知识设计一个实验,通过观察到明显的实验现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应.同学们设计出多种方案.下列图示的是从中选出的四种方案:
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各方案的操作方法如下:
图A:取下玻璃塞,打开活塞,滴下少量NaOH浓溶液;图B:用适当的方法取下橡皮塞,晃动试管;图C:挤压胶头滴管,滴加少量NaOH浓溶液;图D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH浓溶液,振荡.
请回答下列有关问题:
(1)对于图A~D,你认为能达到实验目的装置有______(填字母编号),从中任选一种,该装置的编号以及对应的实验现象是______
(2)如何取下B装置中的橡皮塞(只要求回答一种方法)?______
(3)根据你现有的知识思考:要想用上述装置产生类似的实验现象,还可换成______气体与______溶液相互组合(各填一种即可).
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试题属性

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