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下图所示变化属于化学变化的是（ ） A． 对玻璃片呼气 B． 蜡烛燃烧 C． 湿...
下图所示变化属于化学变化的是（ ）
A．
对玻璃片呼气
B．
蜡烛燃烧
C．
湿衣服晾干
D．
灯泡通电发光
考点分析：
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潜水员在深水下呼吸所用的人造空气，是由氦气和下列哪一种气体混合而成（ ）
A．氧气
B．氢气
C．二氧化碳
D．天然气
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“诚信”是中华民族的优良传统，但目前有不法分子将炉甘石（ZnCO
3）、赤铜（Cu
2O）和木炭粉混合加热至约800℃得到一种外观酷似金子的铜锌合金，人称“伪黄金”．
（其反应化学方程式为：ZnCO
3+C+Cu
2O
Zn+2Cu+2CO
2↑）然后加工成“黄金”饰品出售，非法牟取利益．作为当代中学生，请你利用所学知识揭露“伪黄金”的庐山真面目．
（1）列举一种鉴别真金与“伪黄金”的方法：______；
（2）按以上化学方程式计算，得到的铜锌合金中铜与锌的质量比______；
（3）按以上化学方程式计算，若得到了26.4gCO
2，消耗Cu
2O的质量是多少？（要求写出计算过程）
（4）请自拟一条标语，倡导公民“诚信做人、合法经商”：______．
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某化学兴趣小组，在一次查阅“关于如何治疗人体胃酸过多”的资料后，决定利用实验室相关仪器（高温消毒）自制小苏打水（NaHCO
3水溶液），用来缓解胃酸过多的症状．具体配制步骤（经医生建议）如下：
第一步：准确称量8.4g食品级小苏打粉末；
第二步：将第一步所称粉末配成100g溶液；
第三步：将第二步所得溶液取出10g，再加水配制成100g溶液即得到治疗胃酸过多的小苏打水（密度为1.0g/mL）．
请回答下列问题：
（1）第一步用到的主要仪器是______；第二步使用的玻璃仪器有______（至少写两种）；
（2）第三步配制所得的小苏打水中NaHCO
3的质量分数是______；
（3）胃酸过多者在医生的指导下，每次喝50mL第三步配制所得的小苏打水，一天两次，则一天可反应掉胃液中的HCl______g．
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某学习小组在探究CO
2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO
2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）．
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓？
【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是 （1）______（用化学方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO
2或 H
2．
【查阅资料】①Na
2CO
3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀．
【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口． | 发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭． | 说明罐中重新生成的气体A是（2）______． |
| ②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液． | 先加水，没有明显变化，后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体． | 说明铝是否与水直接反应：______（3）（填“是”或“否”），铝能够与______（4）溶液反应． |
| ③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中，加入过量的稀盐酸． | 产生了无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊． | 说明原CO2气体被NaOH溶液吸收 |
【实验结论】①铝制易拉罐变瘪的原因是CO
2被NaOH溶液吸收，②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体．
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识（5）：______．
【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO
4的盐，请完成下列反应化学方程式（6）：2Al+2NaOH+2H
2O=2______+3A↑．当然，本实验只是初步探究，还有进一步探究的价值，有待我们在以后的学习中去深究．
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H
2是一种重要化工生产原料，也是一种极具开发前景的清洁能源．实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H
2，以便研究H
2的性质，下面是一些常见的化学仪器或装置，请按要求填空：
（1）写出上述仪器的名称：b______，f______；
（2）选取上述仪器中的______（填字母代号）组装成制备和收集H
2的装置；
（3）为安全起见，在点燃氢气之前，必须进行的操作是______；
（4）此套制备H
2的装置______（填“能”或“不能”）制备O
2，如果能，请写出用其制备O
2反应的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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