我国海洋资源十分丰富.随着科学技术的不断发展,不仅可以通过高分子材料来淡化海水,还可以从海水中提取食盐、金属镁等重要的化学物质.
(1)海水晒盐所获得的粗盐中含有难溶性杂质和MgCl
2、CaCl
2、KCl等可溶性杂质.在实验室中粗盐经过溶解、______、______可得到初步提纯.
(2)如图是MgCl
2、KCl和MgSO
4三种物质的溶解度曲线示意图.
①设t
1℃时MgCl
2、KCl和MgSO
4三种物质的溶解度分别为a、b、c,则它们的大小关系为______.
②t
2℃时,MgCl
2、KCl两物质的饱和溶液中溶质质量分数较大的是______.
(3)目前世界上60%的镁是从海水中提取的.其主要步骤如下:
①电解熔融氯化镁的过程中,______能转化为______能.
②提取Mg的过程中,试剂A可以选用______,试剂B选用______.
③分离出Mg(OH)
2后的NaCl溶液中还含有CaCl
2、Na
2SO
4等杂质,为了获得NaCl溶液,在分离后的溶液中按照下图所示步骤进行实验即可.请将相关内容填写在图中相应的空格中.
考点分析:
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Ⅰ.小明设计了下图1所示的实验装置,进行CO还原CuO的实验.
试回答:
(1)该装置存在一处不完善的地方是______.
(2)实验开始时,先要进行的操作是______.(选填序号:①加热 ②通CO)
(3)实验过程中,B处反应的化学方程式是______.
Ⅱ.为分离从B装置排出的气体,小明设计了上图2所示的装置(铁架台、铁夹等固定装置已略去,a、b为活塞).
(1)当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离等到______.
(2)然后关闭活塞a,再打开活塞b,又可分离等到______.
Ⅲ.对于A装置中反应后得到的红色固体(此时CuO已全部反应完),小明进行了以下探究.
【查阅资料】
①CuO经CO还原不仅生成铜,还可能生成氧化亚铜(化学式为Cu
2O).
②Cu
2O是不溶于水的红色固体,溶于酸生成Cu
2+和Cu.
【提出猜想】CuO经CO还原所得到的红色固体中除铜外还可能含有氧化亚铜.
【实验验证】小明设计了一个最简单的验证实验方案(如下表).请填写有关内容.
实验步骤 | ______ |
实验现象与结论 | ______ |
可能发生的化学方程式 | ______ |
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某研究性学习小组的同学为了解某地区的地质情况,从实地取回两块样品A和B,进行如下图所示的实验(图中部分反应产物被略去).
(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式.A:______;B:______.
(2)写出下列转化的化学方程式.
E→G:______ 2CO
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已知,在水溶液中,乙醇(C
2H
5OH)不发生电离;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H
+)和溴离子(Br
-);氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子.请回答下列问题:
(1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇75%的水溶液)显______性,溴化氢的水溶液显______性.
(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式______.
(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)______.
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元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.
请认真分析表中信息,回答下列问题.
(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数是
;
(2)
表示的是
(写粒子符号);
(3)原子序数为9和20的两种元素组成的化合物是
(写化学式);
(4)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的
数.
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自然界中存在着氧循环和碳循环.请回答下列问题.
(1)氟里昂在高中受紫外线辐射产生Cl原子,Cl原子对臭氧层有破坏作用,其过程可表示为:①Cl+O
3→ClO+O
2;
②ClO+O→Cl+O
2.则Cl原子在臭氧反应消耗的过程中是
(填:“反应物”、“生成物”或“催化剂”).
(2)大气中CO
2的含量的增加会加剧温室效应.下列反应中,对维持大气中CO
2气体总量平衡至关重要的是
(填序号).
①2NaOH+CO
2=Na
2CO
3+H
2O ②6CO
2+6H
2O
C
6H
12O
6+6O
2 ③CO
2+H
2O=H
2CO
3(3)科学家将CO
2和H
2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,化学方程式:2CO
2+6H
2=X+4H
2O,则X的化学式为
.
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