医疗上常用生理盐水给病人补充体液,现要配制0.9%,密度近似于1g/mL的生理盐水500mL.
请计算:
(1)需要固体氯化钠多少克?蒸馏水多少克?
(2)若用l0%的氯化钠溶液配制上述生理盐水,则需l0%的氯化钠溶液多少克?
考点分析:
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在一次化学课上,老师将几滴酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,溶液奇迹般地变红色.
【提出问题】在NaOH溶液中究竟哪种粒子使酚酞试液变红呢?
【查阅资料】NaOH溶液中存在粒子有:H
2O、Na
+、OH
-.
【小凯猜想】①使酚酞试液变红色的是H
2O;②使酚酞试液变红色的是Na
+;③使酚酞试液变红色的是OH
-.
【实验探究1】制三朵用酚酞试液染成无色的干燥纸花,按如图实验进行操作.
仔细观察上述实验,请回答:
(1)实验(Ⅰ)、(Ⅱ)证实______.
(2)猜想______成立(填序号).
【思考】做完探究实验后,小凯同学欣喜异常,马上联想到氨气和氨水是否也能使酚酞试液变红呢?
【查阅资料】实验室常采用加热固体氢氧化钙和氯化铵的混合物来制取氨气;氨气极易溶于水,常温下,1体积水能吸收700体积的氨气,密度比空气小.
【实验探究2】制取氨气
(1)请你从以上装置中选择适合制取氨气的发生装置______(填字母);收集装置______(填字母);
(2)小凯同学又制两朵用酚酞试液染成无色的干燥纸花,按如图进行实验探究.
观察发现:(一)中纸花不变色,(二)中纸花变红,请回答下列问题:
(3)通过(一)、(二)实验得出的结论是______.
【实验探究3】小凯同学探究欲望持续上升,于是设计了以下装置:用甲、乙两套装置进行如下实验:胶头滴管吸取某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管,一段时间后两装置中气球明显胀大.
(1)你认为甲装置中滴管和烧瓶所取的试剂是______;所发生反应的化学方程式是______.
(2)若乙胶头滴管中吸入的是水,则乙烧瓶中应充入的气体是______.
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材料一:油价不断高涨,发达国家将目光投向生物燃料,全球生物燃料美国43%、巴西占32%、欧盟占15%、余下部分为中国、印度、泰国等.
材料二:生物燃料需要从谷物中提炼(淀粉
葡萄糖
2C
4H
5OH+2CO
2导致谷物需求上升,食用的粮食相应减少,发展中国家人民没有饭吃,所以世,面临这样的问题:“汽车吃谷物,我们吃什么?”.阅读上述材料,回答下列问题:
(1)写出葡萄糖组成元素______;
(2)你对于发展生物燃料的意见______(填序号);理由是______.
①反对 ②支持 ③其他.
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资料:今年冰岛火山爆发,喷出大量火山灰和火山气体,气体中含有硫化氢(H
2S)、二氧化硫(SO
2)、一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO
2)等.这些火山灰和火山气体落到地面上会形成酸雨,酸雨对地球上生物和人体健康有害.
请回答:
(1)寻找知识的特殊点,是掌握知识的重要方法.从物质的组成来看H
2S不同:其他三种气体的理由是______(填一种).
(2)火山爆发加剧了温室效应,请写出一条凭据______.
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九年级化学《人教版》下册第l4页,第3题提供如下化学反应方程式:
OC+O
2CO
2 ②CO
2+C
2CO
③3Fe+2O
2Fe
3O
4④4CO+Fe
3O
43Fe+4CO
2⑤Fe+H
2SO
4(稀)═FeSO
4+H
2↑ ⑥Fe+2HCl═FeCl
2+H
2↑
(1)从①~④反应中碳元素的化合价共有
种.
(2)从以上反应中所获得的CO、H
2,在一定条件下,可制得二甲醚(CH
30CH
3)和一种可参与大气循环的常温下为液态的氧化物.
反应的化学方程式为:2CO+4H
2一定条件CH
3OCH
3+
.
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以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况,根据你所学知识与掌握的技能回答:
(1)通常所说的煤气中毒是指由
(写化学式)引起的中毒.
(2)浓硫酸敞口久置于空气中,溶质的质量分数减小的原因是
.
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