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“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳...

“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施中符合该主题的是( )
A.焚烧废旧塑料解决“白色污染”
B.多用煤发电少用风力发电
C.把还未用完的作业本烧掉
D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车
A、从焚烧废旧塑料所产生的污染物造成的不良后果方面分析判断. B、从化石燃烧造成的资源匮乏及空气污染分析判断. C、从焚烧废纸张所产生的污染物造成的不良后果及废品回收利用方面分析判断. D、从减少能源危机和节能减排方面分析判断. 【解析】 A、焚烧废旧塑料所产生的污染物造成空气污染,影响人类身体健康.故A不正确; B、化石燃料燃烧造成的资源匮乏并能造成空气污染,如酸雨的形成等.故B不正确; C、焚烧废纸张所产生的污染物造成空气污染如将其废品回收利用既节能有减排.故C不正确; D、减少机动车辆的使用就是减少能源危机和节能减排的具体体现之一.故D正确. 故选D
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考点分析:
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下列各图所示变化属于物理变化的是( )
A.manfen5.com 满分网
B.manfen5.com 满分网
C.manfen5.com 满分网
D.manfen5.com 满分网
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小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成,做了以下实验:
取2.50g胆矾晶体加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系图.如图到t1℃时该固体完全失去结晶水,方程式为:CuSO4•XH2Omanfen5.com 满分网CuSO4+XH2O↑,
(1)则此过程中生成的水的质量为______g.
(2)计算并推理胆矾晶体中X=______
(3)计算并推理出升温到t2℃,残留固体是黑色物质,预测其化学式为______,m=______g.(写出求m的过程)

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某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):
研究成分:小宇同学设计的两个实验方案如下:
甲:黑色粉末manfen5.com 满分网观察溶液颜色观察现象;
乙:黑色粉末manfen5.com 满分网产物与白色硫酸铜接触manfen5.com 满分网观察现象.
试回答:
(1)甲方案中证明有氧化铜的实验现象是______,证明有炭粉的实验现象是______
(2)乙方案中仅有氧化铜的实验现象是______
(3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?______
(4)问题讨论:
经过查阅资料:Cu+2H2SO4(浓)manfen5.com 满分网CuSO4+SO2↑+2H2O.
若黑色物质中有Cu,使用甲方案,并将盐酸改为稀硫酸,并加热较长时间,是否可行?
______(填行或不行).理由是______
研究组成:若小宇经实验证明该黑色固体是CuO和C的混合物,则根据上述两个方案,补充相应步骤,以确定其中氧化铜的质量分数,请帮助他完成下表.(该混合物质量已经测定)
方案方案中所发生的
化学方程式
实验所用仪器
(各缺一件玻璃仪器,填完整)
实验需要
测定的物理量
______托盘天平、烧杯、试管、酒精灯、
玻璃棒、______
______
启普发生器、托盘天平、硬质试管、U型管、
玻璃导管、广口瓶、______
反应前U型管及其中硫酸铜总质量及
______

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过氧化氢(H2O2)水溶液是医疗上常用的一种消毒液,常温时在二氧化锰催化剂的作用下,可以发生分解反应,产生一种无色、无味的气体.
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根据上述所给资料和实验装置,回答下列问题:
(1)请你猜测,产生的气体可能是    ;原因    ,写出实验室用KCO3和MnO2制氧气的化学方程式   
(2)在实验室用上述原理制取这种气体,可选用的发生装置是    (填序号);
(3)若要收集这种气体可,能选用的装置是    (填装置序号);
(4)请设计实验,验证你的猜测(简要叙述实验步骤、现象和结论)    查看答案
我市龙山风景区发现天然石柱林,它的形成过程中发生了一系列化学反应.如图Ca(HCO32在加热条件下分解为A、D、G三种化合物,该反应是形成此景观的一步重要反应.
已知:Ⅰ、A、B、C三种化合物中均含有相同的金属元素;
Ⅱ、D、E、F三种化合物中均含有相同的非金属元素,E为一种黑色固体单质,D、F在常温下为无色气体,且F为一种有毒气体;
Ⅲ、F与I以分子个数比为1:2恰好完全反应生成一种无色液体H,H是一种有机物,可做新型的汽车燃料.请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:A______G______
(2)写出有关反应的化学方程式(请注明必要的反应条件)
①A→B______ CaO+CO2
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