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下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图.实验课上同学们用过氧化氢溶液与二...

下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图.实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气,试回答:
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(1)写出A图中带标号仪器的名称:①______
(2)用该方法制取氧气的化学方程式是______ 2H2O+O2
(1)依据实验室常用仪器的认识解决:铁架台. (2)正确书写用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气的化学方程式. (3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,不需加热;氧气的密度大于空气,决定其收集装置. (4)因为浓硫酸具有吸水性,所以可以干燥氧气. (5)①因为容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致胶塞弹飞;②通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况,所以否定甲和丙;③为了避免胶塞弹飞,换成一容积较大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等(加入液体)④发现衣服和手上出现有白色的斑点,说明腐蚀性(或氧化性、漂白性). 【解析】 (1)由图依据实验室常用仪器的认识解决:铁架台. (2)正确书写用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气的化学方程式. (3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,不需加热;氧气的密度大于空气,决定其收集装置. (4)干燥氧气,选取浓硫酸. (5)由题意知:①因为容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致胶塞弹飞;②通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况,所以否定甲和丙;③为了避免胶塞弹飞,换成一容积较大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等(加入液体)④发现衣服和手上出现有白色的斑点,说明腐蚀性(或氧化性、漂白性). 故答为:(1)铁架台   (2)2H2O22H2O+O2↑   (3)B、b   (4)浓硫酸     (5)甲和丙 方法1: 实验步骤 实验现象 结论 取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液 过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或瞬间产生的气泡多) 乙的猜想正确(过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多) 方法2: 实验步骤 实验现象 结论 减少过氧化氢溶液的用量,重复甲、乙、丙小组的实验 胶塞没有弹飞 乙的猜想正确(过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多) 反思:(1)换成一容积较大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等(加入液体)(合理即可、画图合理也可) (2)腐蚀性(或氧化性、漂白性).
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考点分析:
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近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
提出问题:通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
查阅资料:(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”.这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是:______
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:______
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究.
实验探究:(3)甲同学:
“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:manfen5.com 满分网
“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:______
(5)丙同学:
“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):
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探究与结论:(6)上图C装置的作用是______
(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中______
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孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3〔也可认为是Cu(OH)2•CuCO3〕,还含少量Fe、Si的化合物.实验室以孔雀石为原料制备CuSO4•5H2O,步骤如下:
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请回答下列问题:
(1)气体E的化学式是______
(2)由溶液C获得CuSO4•5H2O,需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、______和干燥等操作.
(3)写出孔雀石主要成分与稀硫酸反应的化学方程式:______
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如图是实验室常见的制取气体的装置:
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(1)写出上图中带标号仪器的名称:①______,②______
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(1)写出有关物质的化学式:B:    ,C:   
(2)写出反应④的化学方程式:   
(3)反应①属于    反应(填反应类型).
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