小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究.
【查询资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt.小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
(1)鉴别两种白金,她的方法可能是______;
(2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序.
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
假设:③______
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
金属 | Ni | Zn | Cu |
与盐酸反应的现象 | 气体产生缓慢 金属逐渐溶解 | 气体产生激烈 金属迅速溶解 | ______ |
【得出结论】原假设中正确对待的是______填序号)
写出镍与盐酸反应的化学方程式______.
【结论应用】
①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液______(填“能”或“不能”)反应,理由是______.
②除小红的实验设计外,你能否象小红一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是______(只写出一组即可).
考点分析:
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随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:
(填序号).
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选项用
来测定.
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是
.
(4)水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
mL水;④将两者置于烧杯中,用
搅拌.
(5)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的
操作原理是一致的.
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向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe
2O
3 后,能产生大量的氧气,且反应前后Fe
2O
3的质量和化学性质都没有改变,则反应中Fe
2O
3 的作用是
,该反应的化学方程式为
.
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“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞.某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到______,滴入澄清石灰水发现______;确定“果导片”可作酸碱指示剂使用.当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察到______现象.该反应的方程式为______.
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A、B、C、D为四种化合物,在日常生活中都是极为重要的作用.通常状况下,A、B为液态,C、D为固态,A是生命之源和宝贵的自然资源;B是一种重要的有机物,又是实验室常用的燃料;人体生命活动所需能量主要来源于C物质,C遇碘变蓝色;D是一种由两种元素组成的固体干燥剂,与A反应后放出大量的热能使A成为蒸气.请回答:
(1)B的俗名是
,C的名称是
;
(2)写出D遇到A后发生的化学方程式:
;该反应属于
反应.
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生活中处处有化学.请你用化学知识回答以下生活中的问题;
(1)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上:
太阳镜具有保护眼睛的功能.它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素的
)制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅
,且变色玻璃中含有离子
.
(2)净化水的知识在日常生活有着广泛的应用.
(a)自制净水器中常加入
,用于除去水中的异味和色素.
(b)井水中含有较多的钙、镁离子,为了降低硬度,可采用的方法是
.
(3)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后是如何防止自行车生锈的:
.
(4)黄瓜富含维生素C,维生素C在pH<7和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜时比较恰当的方法是
.
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