用所学知识解决实际问题:
在实验操作考试中,同学们用到HCl、Na
2CO
3、NaOH、Ba(NO
3)
2等溶液.实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放.如何处理废液缸里的废液?同学们进行了讨论和试验:
①小明认为如果废液呈酸性或碱性,会腐蚀管道、污染水源.他取废液缸里的废液于试管中,观察到废液呈白色浑浊状态,用pH试纸测得废液的pH=9,此时废液显______性.
于是,小明向试管中加入稀盐酸,边加边测试,直到pH=7,同时观察到沉淀逐渐溶解.小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉.这个实验过程中可能发生了多个复分解反应,其相关的化学方程式是(任写一个)______.
②小亮认为,小明的方案不完善,因为小明对废液中含有的Ba
2+没有处理,而Ba
2+是重金属离子,会造成更严重的污染.小亮采用了另外一种方案:他另取废液缸里的废液于试管中,向试管中加入______,直至废液pH=7,且沉淀不再增加.他觉得废液这样处理后才可以倒掉.
③老师肯定了小亮的方案,因为他考虑得更全面.小亮方案的优点在于______.
考点分析:
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关注变化过程:
实验A是探究磷的燃烧条件,它是通过控制是否与氧接触和控制______来探究可燃物燃烧的条件.白磷燃烧的化学方程式是______ 2P
2O
5
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探究物质性质二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过______的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用______的变化引起了U形管内水位的变化,使______(填a或b)处的水位升高的.
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下图是利用物质化学性质制取盐类物质氯化镁的知识网络图,“→”表示一种物质转化成另一种物质.
(1)用不同的含镁的物质来制取MgCl
2,在指定位置填入合适的化学式.
(2)写出其中的一个化学方程式是______ MgCl
2
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下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室制取氧气,发生装置可选______(填序号,下同);用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑(或2H
2O
22H
2O+O
2↑)
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(1)2009年3月,五峰土家族自治县的几位农民因为喝了含有甲醇的散装白酒,引起中毒事件.甲醇(CH
3OH)有毒,它与乙醇相似:是无色液体、有酒精的气味、也可燃烧.甲醇燃烧的化学方程式是______ 2CO
2+4H
2O
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