为了调节学校花圃中土壤的酸碱度，需要施加熟石灰．课外活动小组对学校库存的熟石灰准备进行实验，确定其是否变质以及变质的程度．同学们经过讨论认为该样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质．
| 实验步骤及操作 | 可能出现的实验现象 | 实验结论 |
取试样于试管中，加入足量的蒸馏水并振荡①吸取上层清液于pH试纸上
②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸 | ①pH＞7
②______ | 部分变质 |
| ①pH②______ | ______ |
①______
②没有气体产生 | ______ |
小卫同学根据上述实验方案进行实验，确定该熟石灰样品已部分变质．试写出实验中反应的化学方程式：
（1）______；
（2）______．
考点分析：
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如图是实验室制取气体的几种装置．请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①______；②______．
（2）制取二氧化碳的发生装置选用（填装置的字母代号，下同）______，收集装置通常选用______．若指定用F装置收集，气体应从______（填导管口的字母）导管口进入．
（3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是______，但需要在试管中靠近导管口处放置一团疏松的棉花，其目的是______．
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将一定质量的某有机物在足量的氧气中充分燃烧，燃烧产物只有水和二氧化碳，则对该有机物组成元素作出的判断是______
将燃烧后的生成物通过如下图所示的装置，可对存在与否不能作出肯定的组成元素作出判断．
其方法是______，再通过计算便可确定．试写出B装置中反应的化学方程式：______．
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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，它给我们提供了很多信息，请你写出其中的三条．
（1）______．
（2）______．
（3）______．
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在学习二氧化碳性质后的复习课中，李老师将一瓶气体放在桌面上（如图所示），要求大家用三种不同的方法证明该瓶气体是二氧化碳．小明同学提出了如下三种实验方法，请你在空白处写出相应的实验现象．
（1）将一只小动物放入瓶中：______
（2）将点燃的木条伸入瓶中：______
（3）向瓶中倒入足量澄清石灰水：______．
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2008年三鹿集团生产的幼儿奶粉，因掺入大量有毒物质三聚氰胺[化学式为（NH
2CN）3]，造成全国数以十万计的幼儿患病和多名幼儿死亡的恶果．
（1）三聚氰胺的相对分子质量为
．
（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数为
（精确到0.1%）．
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