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请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题： （1）写出上图中a...

请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：
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（1）写出上图中a、b仪器名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填装置代号），如用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满______，实验结束时的正确操作顺序为：先______后______，写出该反应的化学方程式：______ K2MnO4+MnO2+O2↑
（1）根据常见仪器的名称来回答； （2）根据实验室制取氧气的常用装置及注意事项回答； （3）根据收集气体的常用方法回答； （4）根据向上排气法收集气体的性质回答； （4）根据生成物的性质和所见实验现象回答． 【解析】 （1）仪器名称为：a：酒精灯；  b：水槽； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选“固固加热”型装置，故选B．判断排水法集满时只需要看集气瓶口是否有气泡冒出；为防止水倒吸到试管内，实验结束后应先从水槽中移出导气管，再停止加热；其反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； （3）氧气的密度比空气大，所以收集时应从底进上出； （4）用向上排空气法收集气体，该气体的密度应比空气轻，如氢气，其化学方程式为：2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑； （5）无水硫酸铜的作用是检验是否有水生成，若变蓝色就有水生成；C的作用是检验二氧化碳是否被B吸收完全；实验观察到A处无水硫酸铜变蓝，说明有水生成，B处澄清石灰水都变浑浊，说明有二氧化碳生成，C处澄清石灰水无混浊现象，E处黑色粉末变成红色，F处澄清石灰水都变浑浊，说明有一氧化碳生成； 故答案为： （1）酒精灯；水槽； （2）B；集气瓶口有气泡冒出；移出导气管；停止加热； 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； （3）c； （4）密度比空气小；2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑； （5）①检验是否有水生成；检验二氧化碳是否被除净；②水、二氧化碳、一氧化碳．
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考点分析：
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某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后，对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣，展开了探究性学习．
（1）【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件？
（2）【活动探究】该小组同学进行以下四组实验，发现均能反应，写出反应④的化学方程式：
①硝酸钡溶液与稀硫酸  ②稀硫酸与碳酸钾溶液  ③稀盐酸与氢氧化钠溶液   ④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液：______．
（3）【理论分析】上述反应未什么能够发生？是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子，它们两两结合生成了沉淀或气体或水．如：
①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓   ②中有H++CO32-→H2O+CO2↑    ③中有H++OH-→H2O   ④中有______两种离子，所以才发生化学反应．
（4）【得出结论】经过分析，该小组同学得出以下结论：生成物中是否有沉淀或气体或水，是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件．
（5）【形成网络】按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一种知识网络．在网络中，用“--”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、HCO3-两种离子，请将它们填入下面合适的“manfen5.com 满分网”内，使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络．
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（6）【拓展应用】根据得出的结论，解决以下问题：
已知t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B中各自的溶解度（g/100g溶剂）如下表所示．
物质在溶剂A中的溶解度在溶剂B中的溶解度
AgNO317086
Ba（NO3）29.397.2
AgCl1.5×10-40.8
BaCl233.3约为0
t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为：BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2
则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中能发生复分解反应的化学方程式为：______．
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A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素．右图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，D、E的溶液都有颜色，其它物质的溶液均为无色．⑤和⑥为置换反应，其它均为复分解反应．
（1）写出下列物质的化学式：A______，D______．
（2）C属于______（填“氧化物”、“酸”或“盐”）类物质．
（3）写出化学方程式：①C→A：______，⑤C→D：______．

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2009年12月联合国气候变化大会在哥本哈根召开，大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放，稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化．“低碳生活”成为热门话题．请回答：
（1）下列反应都能生成二氧化碳气体，试分析判断会给自然界排放大量“温室气体”--二氧化碳的主要化学反应有    （填序号）
①煤燃烧生成二氧化碳；②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳；③天然气燃烧生成二氧化碳；④碳酸氢钙受热分解生成二氧化碳；⑤石油燃烧生成二氧化碳．
（2）在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳的俗名是    ．
（3）二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首，当然二氧化碳也不是一无是处．下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是    （填序号）．
①我能在灭火中大显身手；②我能参加绿色植物的光合作用；③我能与血红蛋白结合而使人中毒；④固体的我可以用于人工降雨．
（4）为了减少温室气体的排放，改善能源结构，大力开发新能源势在必行．目前，人们正在利用和开发的新能源有    （写两种）等．
（5）科学家正在研究将二氧化碳转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，这些化工原料属于    （填“无机化合物”或“有机化合物”）．
（6）在一定条件下，以CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]和另一种物质的反应，是固定和利用CO2的成功范例，写出经以上途径合成尿素的化学方程式：    ． 查看答案
（1）某原子的原子结构示意图为manfen5.com 满分网，该原子核内有    （填数字）个质子，若该原子核内有10个中子，则该原子的相对原子质量约为    ．
（2）请从给定化合价的manfen5.com 满分网、manfen5.com 满分网、manfen5.com 满分网、manfen5.com 满分网、manfen5.com 满分网，五种元素中，选择合适元素，按要求写出一种属于复合肥料的盐的化学式    ．
（3）实验室进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．例如：①反应物的量不等，生成物也不同．如：木炭在氧气充足时燃烧能生成二氧化碳，氧气不足时生成一氧化碳．
②反应物的浓度不同，反应现象可能不同．如：    （举一列）
（4）某些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON），请你计算丙烯酰胺中碳元素和氮元素的质量比    ． 查看答案
下图是配置50g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液的有关操作示意图：
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（1）计算需要氢氧化钠    g．
（2）配置氢氧化钠溶液的正确顺序是    （填序号）．
（3）若用量筒取水时仰视读数，其它操作正确，则配得的溶液中氢氧化钠的质量分数    （填“偏大”、“偏小”或“正确”）． 查看答案
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