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把少量下列物质分别加入到足量的水中，充分搅拌，可提到溶液的是（ ） A．面粉 B...

把少量下列物质分别加入到足量的水中，充分搅拌，可提到溶液的是（ ）
A．面粉
B．氯化钠
C．花生油
D．泥土
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液． 【解析】 A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液；故选项错误． B、氯化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项正确． C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液；故选项错误． D、泥土不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液；故选项错误． 故选B．
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考点分析：
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造纸厂排放的废水中含有氢氧化钠，为测定废水中氢氧化钠的质量分数，某化学兴趣小组的同学取200g废水，向废水中滴加10%的硫酸溶液至恰好完全反应，反应后溶液的质量为298g．（假设废水中的其他成分不与硫酸反应）
请计算：
（1）10%的硫酸溶液的质量？
（2）废水中氢氧化钠的质量分数？
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某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳．实验结束后，他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分，邀请你一起参加．（所用大理石杂质不溶于水，也不溶于酸）
【实验猜想】
兴趣小组同学的猜想：废液中的溶质只有CaCl2
你的猜想：废液中的溶质有______（填化学式）．
【实验探究】
（1）兴趣小组同学的实验
取反应后的废液少许于试管中，向废液中滴加无色的酚酞液，无色酚酞试液不变色．兴趣小组的同学得出结论，他们的猜想是正确的．
你认为兴趣小组同学的实验______（填“能”或“不能”）证明他们的猜想，你的理由是______．
（2）设计实验，验证你的猜想是否正确．
实验操作实验现象结论
__________________
【表达交流】
若你的猜想正确，实验结束后废液直接倒入下水管道的后果是______．
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