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物质的运动是永恒的.请你判断下列物质的运动不属于物理变化的是( ) A.用自来水...

物质的运动是永恒的.请你判断下列物质的运动不属于物理变化的是( )
A.用自来水制蒸馏水
B.从空气中分离制氧气
C.晾干的咸菜表面出现食盐晶体
D.菜刀保管不慎生成铁锈
本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化. 【解析】 A、用自来水制蒸馏水,原理是水的蒸发成水蒸气,然后液化为水,均无新物质的生成,属于物理变化. B、从空气中分离制氧气,是把空气压缩,冷却,得到液态空气,再利用液态氧与液态氮气化温度不同的原理,把氧气分离出来,属于物理变化. C、晾干的咸菜表面出现食盐晶体,原理是食盐水溶液加热蒸发(或慢慢挥发),溶液达饱和后,如果继续蒸发,过剩的食盐就能成固体析出,属于物理变化. D、菜刀保管不慎生成铁锈,原因是钢铁生锈后,形成了新的物质铁锈(Fe2O3),属于化学变化. 故选D.
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考点分析:
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化学与人类生存和发展息息相关,下列粒子中,不属于化学学科研究对象的是( )
A.中子
B.分子
C.原子
D.离子
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钢铁工业是国家工业的基础.铁矿石的冶炼是一个复杂的过程,其中赤铁矿冶炼的主要反应原理是:Fe2O3+3COmanfen5.com 满分网2Fe+3CO2.某钢铁厂现要冶炼560吨的铁,理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?
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右图是葡萄糖标签上的部分内容,根据标签所提示的信息解决下列问题.
(1)1个葡萄糖分子中含有的原子个数为______ 个.
(2)葡萄糖分子中C、H、O元素的质量比为______
(3)葡萄糖中碳元素的质量分数为______
(4)配制500克质量分数20%葡萄糖溶液,需要葡萄糖______克.

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图表是学习化学的重要工具,请利用表1、图1解决以下问题.
              表1部分酸碱盐在20C时的溶解性表
阴离子
阳离子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-
Na+
Ca2+
Cu2+
Ba2+
(1)BaCO3的溶解性是______(选填“溶”或“微溶”、“不溶”).
(2)根据表1写出一种不溶性碱的化学式______
(3)分析制备二氧化碳时不选用稀硫酸和石灰石的原因______
(4)写出金属锌与表1 中的一种可溶性盐发生反应的化学方程式______,其反应的基本类型是______
(5)图1是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中 反应的微观示意图.仔细观察并认真分析后,请你利用表1中的物质,设计一个实验,分析可溶性硫酸盐与可溶性钡盐反应的微观本质,完成下列实验报告.
实验步骤实验现象分析结论
__________________可溶性硫酸盐与可溶性钡盐反应的微观本质是
______


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获取化学知识的途径有很多种.
(1)从课本的学习中获得.如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识:合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活,但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题,废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重.
(2)通过查阅课外资料获得.如查阅资料可知电池污染的一些相关知识:化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用,但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出,一节可反复充电的废镍镉电池会使1m2的耕地失去农业使用价值.
(3)通过化学实验探究获得.通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识.

阅读上述材料回答下列问题.
(1)“白色污染”对环境能造成什么危害(只写一点)?
(2)为减少废电池污染,你应该做的一件事情是什么?
(3)某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体.经查阅资料该气体是有毒的氯气,同时生成的氯酸钾中混有其它物质.到目前为止,对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释.一种观点认为其反应过程如下:
①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑
②2A=D+MnO2+C↑
③B+D=2KCl+MnO2+C↑
根据以上三个化学反应,请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式.
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