学习中和反应后，老师做了如下实验：在烧杯中加入40g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，再向烧杯中加入36，5g稀盐酸，振荡，溶液由红色变成无色．老师让同学们对实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反
应进行探究．请你和同学们-起完成实验．
【做出猜想】
猜想一：恰好完全反应；
猜想二：稀盐酸有剩余；
猜想三：氢氧化钠有剩余．
【交流表达】
（1）反应的化学方程式为______．
（2）同学们讨论后，认为猜想三不成立．理由是：______．
考点分析：
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已知，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．根据图中探究燃烧条件的实验，回答下列问题：
（1）白磷燃烧的化学方程式：______ 2P
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AuG是初中化学常见的物质，A是天然气的主要成分，G常用作食品干燥剂，它们的相互转化关系如图所示．
（1）B的化学式为
．
（2）E属于
（填“酸”“碱”或“盐”）．
（3）反应②的基本反应类型是
．
（4）反应③的化学方程式为
．
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2010年“世界水日“的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”．为让农民喝上干净放心的水，桃园村建起了自来水厂．如图是自来水厂净水过程示意图．
请回答下列问题：
（1）生产自来水的过程中，使用的净水方法有
（填序号）．
①沉淀 ②煮沸 ③过滤 ④蒸馏 ⑤吸附
（2）自来水厂常用X进行消毒．工业上用氯气和亚氯酸钠制取X的化学方程式为Cl
2+2NaClO
2═2X+2NaCl，X的化学式为
，NaClO
2中氯元素的化合价为
价．
（3）自来水是硬水还是软水，可加入
进行检验．
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实验室可用如图所示的发生装置制取气体．
（1）用该装置制取气体时，应先进行的操作：
．
（2）用该装置制取氧气时，反应的化学方程式：
．
（3）用不同的药品制取气体，发生装置可能不同．确定发生装置时应考虑的因素：
．
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用恰当的试剂或方法鉴别下列物质．
（1）棉纤维和羊毛纤维：
（2）食盐和硝酸铵固体：
．
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