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初中化学试题 >
假期,王霞同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出...
假期,王霞同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,王霞发现了如下图所示的三种商品,
其中,发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是:
.王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种.
(1)【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分.
取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,实验结论是:
;另取少量白色粉末于试管中,加入
,有无色气体产生,王霞认为白色粉末是纯碱.
(2)【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为小明说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结沦的原因
,
.
为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,王霞继续查找资料,发现它们有下列的性质
性质 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 |
溶解性 | 20℃时溶解度21.6g | 20℃时溶解度9.8g |
加热 | 不分解 | 发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水. |
根据上面信息,检验白色粉末的方法之一是:20℃时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为
,否则为
.
(3)在查找资料过程中,王霞同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱性而得名.现要验证纯碱溶液是否显碱性,请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程
.
考点分析:
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林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出图中指定仪器的名称:①______②______
(2)林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气,她应选择的气体发生装置为______(填字母代号),你认为该装置中还缺少的用品是______.
(3)谭波选用B和C装置来制取气体,除氧气外,还可以制取的另一种气体是______.
(4)祝佳选用B装置,利用过氧化氢和二氧化锰混合来产生氧气,该反应的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑
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右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属.请回答下列问题:
(1)反应①中A物质的作用是
;
(2)反应③、④的化学方程式为:
③
;
④
.
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是
(写一点即可);
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为
.
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用你所学的化学知识,回答下列问题:
(1)右图中,往试管中加入______(填物质名称)使U型管中右端液面上升,理由是______.
(2)“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体.其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子.
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(3)“西气东输”工程所输送的气体的主要成份是______,该物质中氢元素的质量分数为______.
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在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 25 | 4 | 6 | 5 |
反应后质量/g | | 26 | 待测x | 10 |
分析表中数据后我能回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律,可知甲是
(填“反应物”或“生成物”),待测 x=
g.
(2)密闭容器中发生的化学反应类型可能是
,我能写出一个符合此反应类型的化学方程式
.
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(1)牛奶中常添加维生素D,以促进钙的吸收,这里的“钙”是指
.(填字母代号)
A、分子 B、元素 C、单质 D、原子
(2)豆浆中含有多种营养物质,已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数.请根据下表回答:
成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素A |
质量分数/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.1 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①豆浆中
是构成细胞的基本物质,②在豆浆所含的营养素中
是供给人体能量最主要的营养素.
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