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下图中的符号表示2个氢原子的是( ) A. B. C. D.

下图中的符号表示2个氢原子的是( )
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根据化学符号(元素符号、化学式或离子符号)前面的数字表示该微粒(原子、分子或离子)的个数,右下角的数字表示每个分子中含有该原子或原子团的个数进行分析解答本题. 【解析】 A、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成,故A错误; B、中的前面的2表示2个氢分子,故B错误; C、表示2个氢原子,故C正确; D、中的2表示2个氢离子.故D错误; 故选C.
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考点分析:
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下列物质中,属于氧化物的是( )
A.O2
B.H2O
C.KCl
D.H2SO4
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生活中的下列现象属于化学变化的是( )
A.冰棒融化
B.湿衣晾干
C.瓷碗破碎
D.水果腐烂
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如图A所示是用白磷(着火点为40℃)验证质量守恒定律的装置,其中细玻璃管的底端刚好与白磷接触.
实验步骤现象
将装置A放在______(填仪器名称)上称量.示数为158.4g.
取下带有细玻璃管的橡皮塞,用酒精灯加热细玻璃管下端至红热,迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷.白磷燃烧,产生大量______,并放出热量,气球膨胀.
冷却至室温如图B所示,再次称量装置气球变瘪,质量为158.4g
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①仪器a的名称是______
②白磷燃烧的化学方程式是______ 2P2O5 查看答案
某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
实验一:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下
实验
步骤
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现象剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止.产生气泡,反应持续时间较长
分析反应速率过快,气体不便收集无法持续产生CO2______
结论实验室制取二氧化碳的原料是______
实验二:设计实验发生装置和收集装置
①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是______,集气瓶中导管应处的位置是______(填“a”或“b”).
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②图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是______
③该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是______
Ⅰ.不能控制反应的发生
Ⅱ.不能控制反应的停止
Ⅲ.不能控制反应的发生和停止
实验三:计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应).
④求块状大理石中碳酸钙的质量.(请根据化学方程式计算)
⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是______(精确到0.1%).
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硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示,请回答:
①10℃时,硝酸钾的溶解度是______g/100g水.
②20℃时,饱和溶液的溶质质量分数比较大的是______
③10℃时,向50g水中加入x g硝酸钾,可以形成饱和溶液,则x应为______
④工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温.析出晶体中的主要物质是______,下列关于剩余溶液的说法正确的是______
Ⅰ.只含氯化钠,且氯化钠达到饱和
Ⅱ.只含硝酸钾,且硝酸钾达到饱和
Ⅲ.两者都有,但只有氯化钠达到饱和
Ⅳ.两者都有,且两者都达到饱和.

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