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可表示“一个氢分子由2个氢原子构成”的符号是( ) A.H B.2H C.H2 ...

可表示“一个氢分子由2个氢原子构成”的符号是( )
A.H
B.2H
C.H2
D.2H2
根据化学式的意义可以知道:物质的化学式具有宏观和微观意义,其中一条微观意义就是表示一个分子是多少个原子构成的,可以据此解答该题. 【解析】 根据题干及化学式的意义可以知道:氢气的化学式“H2”能够表示“一个氢分子由2个氢原子构成”,分析所给选项可以知道选项C所示的符号为氢气的化学式. 故选C.
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考点分析:
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下列物质中属于纯净物的是( )
A.食盐水
B.冰水
C.汽水
D.自来水
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下列现象中,属于化学变化的是( )
A.水蒸气在冷的玻璃片上凝成水滴
B.在研钵中用杵将胆矾研成细粒
C.玻璃刀头上的金刚石可方便的裁切玻璃
D.对准热水中的白磷通氧气,水中白磷燃烧
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化学科技小组同学将13.9g含杂质的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)与90.5g稀盐酸相混合充分反应,测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:
反应时间t/stt1t2t3t4t5t6
气体质量m/g0.881.762.643.524.44.4
根据题目要求,回答下列问题:
(1)请根据表中数据在下面的坐标图中,画出反应是生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线.
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(2)碳酸钠完全反应后,生成CO2的物质的量为______mol
(3)求纯碱样品中Na2CO3的质量分数.(Na2CO3+2HCl→2NaCl+CO2↑+H2O).
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某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动.请根据实验图示回答问题:
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查阅资料:
白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.
(1)图一实验中可观察到的现象是______,改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______,化学反应方程式为______ 2P2O5 查看答案
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:
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(1)写出图中标号仪器的名称:a______,b______
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是______ (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是______
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是______ (填上图字母).
(4)他们用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置(下图所示).
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装置A中发生的化学方程式为______;装置B观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为______;装置C中观察到的现象是______;装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度______,它不能燃烧,也不能支持燃烧.由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火.实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从______(填“c端”或“d端”)通入.
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