亚硝酸钠（NaNO
2）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生．某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分．其主要探究过程如下：
[提出假设]该药品的成分是NaCl．
[查阅资料]
| 亚硝酸钠 | 氯化钠 |
| 溶解性 | 15℃时溶解度为81.5g | 15℃时溶解度为35.8g |
| 熔点 | 271℃ | 801℃ |
| 沸点 | 320℃时发生分解有氧气等气体产生 | 1413℃ |
[实验过程]化学小组同学根据自己的假设，设计实验验证．请你帮助他们完成实验报告．
（1）小华同学设计的实验如下：
| 实验装置 | 实验主要过程 |
 | ①检查装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，导管口有液面上升．
②加入药品，加热，导管口有大量气泡生成．
③收集气体．
④停止加热．熄灭酒精灯前，应______，目的是______． |
（2）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是______．他又结合两物质的溶解性知识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论．其实验方案是______．
考点分析：
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利用下图实验装置，按A-B-C顺序连接．可以进行碳及其氧化物的部分性质实验．
（1）实验中A装置处观察到的现象为______．
（2）实验中正确的接口顺序为a-b-c-______．
（3）实验结束应先拔掉C装置上的导管，再熄灭酒精灯．若先熄灭A处酒精灯，则B中的现象是______．
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在实验室中，老师用下面所示的装置进行实验（图中固定试管的仪器已略去）：加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明显减少；氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜；澄清石灰水变浑浊．停止加热并冷却到室温．
（1）写出硬质大试管中发生的化学反应程式______ 2CO
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（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：
（1）图中仪器④⑤的名称：④
，⑤
．
（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气．其中，仪器①中盛放的试剂应为
，此法生成氧气的化学方程式为
，收集氧气的方法为
．
（3）实验室制取二氧化碳，从B～G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）
，反应的化学方程式为
．
（4）右图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图．与上图A类比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器编号）
．
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某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
（1）图A仪器的名称是______，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是______．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气
体中有氮气．
发现问题：氮气是怎样减少的呢？
假设一：氮气与镁条反应而减少．
假设二：______．
查阅资料：镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg
3N
2）固体．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．试写出镁在二氧化碳中燃烧的文字表达式______
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氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作①中必须用到的一种仪器是______（填序号）．
A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管
（2）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______（填序号）．
（3）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到______等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取______等措施．
（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是
______（填序号）．
A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．
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