同学们，你们经常做家庭小实验吗？根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（...

同学们，你们经常做家庭小实验吗？根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（）
A．用食盐水除去菜刀表面的铁锈
B．糖溶于水能证明分子的一些性质
C．鸡蛋放入醋中变成“软蛋壳”
D．用水、白糖、柠檬、纯碱制汽水

造成小实验不能成功的原因有很多，其中不符合反应的变化规律是最为常见的一种原因，再者就是反应与实验意图不相符、错误地运用物质的性质等原因．正确地认识变化规律和物质的性质不难分析出实验中的错误．【解析】 A、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁可以与酸溶液反应，但不能与食盐水这样的盐溶液发生反应，所以使用食盐水不能除去铁锈，反而食盐水等盐溶液能加快铁的锈蚀．所以不能成功； B、糖溶于水的过程就中分子不断运动扩散到水中的过程，所以糖溶于水证明分子的不断运动．实验能取得成功； C、蛋壳的主要成分为碳酸钙可以与酸发生反应，而醋的主要成分为醋酸恰好是一种酸，二者发生反应除去蛋壳．实验能成功； D、生活中所使用的纯碱含有碳酸根，能与柠檬酸发生反应产生二氧化碳气体，所以，把这两种物质同时溶于水中即可得到汽水，实验能成功．故选A．

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考点分析：

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化学就在我们身边，我们身边处处有化学，根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是（）
A．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐-NaCl
B．体温表中的水银不是银，是金属汞
C．日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱-Na₂CO₃
D．我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的
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学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示：
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（1）假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写在对话框中．并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，______	______	自己的猜想成立

（2）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由．______．
（3）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样遇试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	甲的猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确？______请说明理由：______．

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A、B、C、D分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种，其中A能与其它三种物质反应，而A与B反应时无明显现象．请思考下列问题：
（1）A物质的化学式为______，A、D反应的产物之一可作灭火剂，则A、D反应的化学方程式是______；验证生成的气体，可将气体通入______中，反应的化学方程式是______

CaCO₃↓+H₂O 查看答案

通过近一年的化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．______
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：其中标号仪器的名称：a______b______；
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（甲或乙）；此反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑
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（1）如图是一张绘制到一半的溶解度曲线图，其中只有硝酸钠的溶解度曲线，请根据表格在图中继续画出硝酸钾的溶解度曲线．

温度（℃）	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
溶解度（g/100g水）	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138	169	202	246

（2）根据溶解度曲线，小李设计了如下实验：
A、B两个烧杯中分别加入10克硝酸钾和硝酸钠，然后分别加入20mL水，在室温（20℃）下，烧杯A中固体全部溶解，烧杯B中尚有固体未溶解．则烧杯A中溶液的质量百分比浓度为（保留一位小数），烧杯B中所形成的是（填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”），如果将烧杯B中不溶的固体过滤之后，剩余溶液是否饱和（填“是”或“否”）；烧杯B中还未溶解的物质为，由此可鉴别出硝酸钾和硝酸钠．
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试题属性

题型：选择题
难度：中等