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化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化,是学习和研究化学的重要工具. ...

化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化,是学习和研究化学的重要工具.
请填写下列空格:
(1)钠原子结构示意图为(右图):
由此可以看出钠原子最外层有______个电子,因此在化学反应中易______(填“得”或“失”电子.
(2)现有氢气、水银、氧化钙、二氧化硫四种物质,其中(用化学式填写):
可用作食品干燥剂的是______;常温下为液体的金属是______
可用作清洁高效的新能源的是______;造成酸雨的主要气体是______
(3)用化学方程式表示:
二氧化碳与水反应:______
氧化铜与稀硫酸反应:______

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(1)根据钠原子结构示意图:可以看出钠原子最外层电子数,因此在化学反应中得失电子情况. (2)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目. (3)用化学方程式表示: 二氧化碳与水反应:反应物为二氧化碳与水,生成物为碳酸,则可书写化学方程式; 氧化铜与稀硫酸反应:反应物为氧化铜与稀硫酸,生成物为硫酸铜与水,则可书写化学方程式. 【解析】 (1)根据钠原子结构示意图:可以看出钠原子最外层有1个电子,因此在化学反应中易失电子. (2)现有氢气、水银、氧化钙、二氧化硫四种物质,其中(用化学式填写): 可用作食品干燥剂的是氧化钙,其化学式为CaO;常温下为液体的金属是为汞,其化学式为Hg; 可用作清洁高效的新能源的是氢气,其化学式为H2;造成酸雨的主要气体是二氧化硫,其化学式为SO2. (3)用化学方程式表示: 二氧化碳与水反应:已知反应物、生成物、故可书写化学方程式:CO2+H2O=H2CO3 氧化铜与稀硫酸反应:已知反应物、生成物、故可书写化学方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O. 故答为:(1)1;失;(2)CaO;Hg;H2;SO2;(3)CO2+H2O=H2CO3;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
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考点分析:
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为除去粗盐中含有的硫酸钠,氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质.将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水.
该工程示意如下:
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对该过程的认识中,正确的是( )
A.①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度
B.③、④两步操作顺序可以颠倒
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“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,反应生成的一种盐达到一定浓度时会从溶液中首先结晶析出.下列相关认识中,正确的是( )
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A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
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C.化合物是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.硝酸钾溶于水温度无明显变化,所以硝酸铵溶于水温度也无明显变化
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归纳与总结是学好化学的重要方法.下列对所学知识的整理,存在错误的是( )
A.物质与其构成粒子的对应关系
①金--由原子构成
②二氧化碳--由分子构成
B.物质性质与用途的对应关系
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C.有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系
①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟
②霉变食物--黄曲霉素--不食用
D.物质利用与环境保护的关系
①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥--减少水污染
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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