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如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题： ①图中标号仪器为...

如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
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①图中标号仪器为：a______，b______
②装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是______ 2H2O+O2↑
熟记常见仪器的名称；分析各种实验装置的不同，找出优缺点． 【解析】 ①记住常见仪器的名称和用途； ②装置A不需要加热，反应物为固体和液体，所以制取氧气用过氧化氢和二氧化锰，反应类型是分解反应； ③装置B比A多出了一个铜网和止水夹，可以控制反应的进行和停止；装置C就地取材，废物利用；由于有气泡产生，所以反应在进行中 ④如果改用铁网，铁可以与酸反应产生氢气，造成制取的气体不纯． 故答案为： ①铁架台，长颈漏斗；②2H2O22H2O+O2↑，分解反应；③可控制反应随时进行和停止；就地取材，废物利用；进行中； ④CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；铁网与稀盐酸反应生成氢气，生成的CO2不纯；＞．
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考点分析：
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（1）写出该中和反应的化学方程式    ．
（2）小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有“第二种可能性”，这种可能性是    ．
（3）请你另外设计一个实验，验证述烧杯中的溶液是小亮推测的“第二种可能性”
实验操作实验现象实验结论
 取样品，        确实是小亮推测的“第二种可能性”
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A．HCl、K2CO3
B．HCl、H2SO4
C．HCl、CuCl2
D．H2SO4、CuCl2
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