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初中化学试题 >
下列各物质应用中，主要利用了其化学性质的是（ ） A．金属丝用做导线 B．二氧化...
下列各物质应用中，主要利用了其化学性质的是（ ）
A．金属丝用做导线
B．二氧化碳用于灭火
C．氢气用作高能燃料
D．活性炭用于吸附臭味
考点分析：
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下列各物质中，属于混合物的是（ ）
A．金刚石
B．石墨
C．C
60D．石油
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下列现象中，与化学变化有关的是（ ）
A．冰块熔化
B．铁丝弯曲
C．煤气燃烧
D．干冰升华
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火灾中含碳可燃物不完全燃烧产生的有害有毒的烟雾是造成人员死亡的杀手之一．化学兴趣小组的同学想研究烟雾的成分，他们利用实验室的设备模拟得到了火灾造成的烟雾，并进行处理后对所得的气体成分进行研究．
【提出猜想】（1）只有CO
2；（2）______（3）既有CO
2，也有CO．
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，会立即变蓝；而CO
2遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计如图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．
【实验探究】完成下列实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
挤压混合气体的储气罐，随即打开弹簧夹，通入混合气体．
观察装置B、装置C中的现象 | 装置B中的现象是：
______
装置C中的现象是：
______ | 混合气体既有CO2，也有CO．
装置C中反应的化学方程式为：
______ |
有同学设计如下装置设计来验证研究结果．请你完成下列问题：
（1）确认混合气体中存在CO、CO
2实验结论的实验现象是______
（2）写出装置D中发生反应的化学方程式______ Cu+CO
2
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如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
①图中标号仪器为：a______，b______
②装置A可用作实验室制取O
2或CO
2的发生装置，用此装置制取O
2的化学方程式是______ 2H
2O+O
2↑
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小华同学用如图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）写出该中和反应的化学方程式
．
（2）小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有“第二种可能性”，这种可能性是
．
（3）请你另外设计一个实验，验证述烧杯中的溶液是小亮推测的“第二种可能性”
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样品， | | 确实是小亮推测的“第二种可能性” |
（4）若烧杯中氢氧化钠溶液含溶质0.4克，则需要含溶质多少克的硫酸溶液才能完全中和（根据化学方程式列式计算）？
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