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物质的性质决定它的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ） A．氢气能...
物质的性质决定它的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ）
A．氢气能燃烧---理想燃料
B．活性炭具有吸附性---作净水剂
C．浓硫酸具有脱水作用---作干燥剂
D．氧气具有助燃性---用于气割、气焊
考点分析：
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下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）
A．用金属汞作温度计中的液体
B．用液氮祛除面部的小瘤、痣
C．用二氧化碳作温室气体肥料
D．用大理石作装饰材料
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学习和利用化学可以改善我们的生存环境和生活条件，下列有关说法正确的是（ ）
A．营养素包括氨基酸、糖类、脂肪等六大类
B．磷酸氢二铵是复合肥料
C．棉花、羊毛和塑料都属于天然高分子材料
D．化石燃料是可再生能源
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为了培养自己解决实际化学问题的能力，李阳把家中厨房里的苏打和食盐各取若干混合，然后取该混合物进行实验．如果他称取42.8g混合物加入到116g稀盐酸中恰好完全反应，测得产生的气体质量为8.8g．请你帮小李计算：
（1）42.8g混合物中碳酸钠的质量？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数？
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市场上有一种自热米饭，其饭盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠．小明利用这包粉末，进行了如下探究实验．请完成下列各题．
（1）验证并分离铁粉的最简单的物理方法是______．
（2）向分离镁粉和氯化钠所得镁粉中加入一定量的稀硫酸，使固体完全溶解．对所得溶液中含有的溶质，小明作如下猜想．
猜想1：溶质只有硫酸镁．
猜想2：溶质有硫酸镁和______（填化学式）．
（3）经查阅资料：硫酸镁溶液酸性极弱．为检验猜想2是否正确，小明选用一种金属单质进行实验，观察到了明显的现象，从而肯定了猜想2是正确的，写出发生反应的化学方程式：______．
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图中A、B、C都是初中化学中研究物质组成的实验．请回答下列各题．
（1）从研究方法得知，A实验一般是利用燃烧______（填物质名称）消耗瓶内氧气，使瓶内压强减小来推断空气中氧气含量的．
（2）B实验是通过生成物的______来推断水的组成的．
（3）C实验中甲烷燃烧的化学方程式为______ CO
2+2H
2O
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