在下表相应的空格中填上相应物质名称或化学式：物质名称水银胆矾化学式 H2...

在下表相应的空格中填上相应物质名称或化学式：

物质名称	水银			胆矾
化学式		H₂C0₃	Ba（OH）₂

根据金属是由原子构成的物质，用它的元素符号表示这种物质；胆矾指五水硫酸铜；正确书写化学式及物质的名称．【解析】水银的化学式为：Hg； H2C03名称为碳酸；Ba（OH）2名称为氢氧化钡；胆矾的化学式为：CuSO4•5H2O；故答案为：物质名称碳酸氢氧化钡化学式 Hg CuSO4•5H2O

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考点分析：

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小明在探究CO₂和NaOH是否发生反应时，设计出下列三种装置进行实验：
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请回答以下几个问题：（1）写出上图中标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：
实验①______．实验③______．
（3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是______，改进后能看到的实验现象是______．
（4）请你进一步设计实验来检验CO₂和NaOH溶液反应生成了Na₂CO₃，并将有关的实验操作、现象、结论填入下表：

实验操作	实验现象	结论

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小明在学习酸的性质时，用大小、外形均相同的铝片分别与等浓度的稀盐酸、稀硫酸反应，他意外发现：铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显快于稀硫酸．是什么导致了反应现象的差异呢？
（1）小明从微观角度得出，H⁺浓度相同的盐酸、硫酸中，只是所含______不同．
于是小明提出了如下猜想：
①Cl^━能促进铝和盐酸的反应，SO₄^2━对反应无影响；
②Cl^━对反应无影响，SO₄^2━能抑制铝和盐酸的反应；
③Cl^━能促进铝和盐酸的反应，SO₄^2━能抑制铝和盐酸的反应．
为验证猜想，他进行了如下实验探究．针对探究过程回答问题：

组别	相同的铝片	H⁺浓度相同的酸	反应片刻后加入少量试剂	加入试剂后的反应现象	结论
一	1g铝片	5ml盐酸	Na₂SO₄	无明显变化	______和______离子对反应无影响
二	1g铝片	5ml硫酸	NaCl	明显加快	______离子对反应有促进作用

（2）请将表格中空格补充完整．
（3）上述猜想______是成立的．
（4）若将第二组实验中添加的试剂NaCl改为盐酸，能否完成探究任务？______，原因是______．

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小强同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，请问：
（1）加明矾的作用是______，
（2）用如图所示装置进行过滤时，向过滤器内倾注液体时，玻璃棒应______（填序号）．
A．插入过滤器中心 B．下端靠住过滤器内任意位置
C．下端靠住过滤器内三层滤纸一边
（3）过滤后，得到了澄清透明的水，小强兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是______，理由是______，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是______．

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有一包白色粉末，可能由碳酸钡、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成．为了确定它的组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：
【实验探究】：
步骤1：取少量白色粉末，加足量水溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．
步骤2：取少量由步骤1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有无色气体产生．
【获得结论】：
（1）原白色粉末中一定没有     （写化学式），理由是     ；
（2）步骤1得到的沉淀是     （写化学式）；
（3）原白色粉末的组成可能是     （写化学式）．查看答案

大海是取之不尽的化工原料宝库，从海水中可提取各项化工原料，下图是工业对海水进行几项综合利用的示意图，根据图示填空：
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（1）在滤液（含氯化镁）中加入生石灰制取氢氧化镁时所发生反应的化学方程式：
    、
（2）某课外化学活动小组取海水，蒸发、结晶，然后过滤，得到粗盐，过滤时，必须用到的玻璃仪器有    ．
（3）若粗盐中尚存在CaCl₂等杂质，为了除去CaCl₂，可在“精制饱和食盐水”时加入过量的
    （写化学式）溶液，再过滤，并加入适量的    （填试剂名称）即可；如果井水或溪水中含有的Ca²⁺、Mg²⁺较多，这种水称作    ，日常生活中降低水中Ca²⁺、Mg²⁺的方法是    ．查看答案

试题属性

题型：填空题
难度：中等

在下表相应的空格中填上相应物质名称或化学式： 物质名称 水银 胆矾 化学式 H2...

在下表相应的空格中填上相应物质名称或化学式：物质名称水银胆矾化学式 H2...