为测定某Na
2CO
3样品(混有NaCl)中Na
2CO
3的质量分数.甲乙两同学分别设计了以下方案:
甲同学的方案:称取样品11.8g,于烧杯中加50g水溶解后,再向其中加入50gCaCl
2溶液,恰好完全反应后,过滤,得滤液质量为101.8g,通过计算确定样品中Na
2CO
3的质量分数为a%.
乙同学的方案:称取样品11.8g,于烧杯中加水50g水溶解后,再向其中加入50g稀盐酸,恰好完全反应后,得溶液质量为107.4g,通过计算确定样品中Na
2CO
3的质量分数为b%.
问:(1)a与b的大小关系为:______.
(2)请你计算确定a%(或b%)的值.
(3)将甲乙两同学各自反应后所得的溶液混合,将混合后的溶液蒸发9.2g水,此时溶液中溶质的质量分数为多少?
考点分析:
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课堂上同学们利用高锰酸钾制取氧气,将带火星的木条伸入试管内检验,带火星的木条复燃;但用甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U型管(U型管放在盛水的烧杯中),带火星的木条较易复燃.
(1)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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实验室提供以下常用仪器,供完成制取CO
2气体时选用.
(1)实验室可利用上述______装置的组合作为制取CO
2的发生装置,并添加带导管的橡皮塞.若用一无色溶液检验CO
2气体,发生反应的化学方程式为:______
(2)装置⑧原为收集O
2的装置,现将制CO
2的发生装置(已添加带导管的橡皮塞)与装置⑧连接收集CO
2气体,此时装置⑧需加以改进,其改进方法为:______.
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为了确定某纯净物CH
4、H
2和CO气体,某学生利用如图装置进行实验.分别将试验气体放在O
2中燃烧,然后把生成的气体依次通过A、B装置.请回答:
①若装置A的质量增加,则试验气体可能是______.
②如果试验气体为CH
4,则B装置中的现象为:______,
③若要除去H
2中混有的CO
2和水蒸汽,应将装置A、B中的试剂交换,这样处理的目的是:______.
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某校三个实验小组欲对三包白色粉末进行鉴定实验,已知这三包白色粉末可能含有NaCl或Na
2CO
3中的一种或两种.实验过程设计如下(所加试剂均过量):试样(溶液)
现象I
现象Ⅱ
(1)若B试液能使紫色石蕊试液变红,则鉴定过程中A、B试液依次是下列物质中的
a.稀盐酸 b.AgNO
3溶液 c.BaCl
2 溶液 d.石灰水 e稀硝酸
(2)若甲小组试验结论只含NaCl,则现象I为
;
(3)若乙小组试验结论只含Na
2CO
3时,则现象II为
.
(4)若丙小组试验结论与甲、乙均不相同,则丙小组实验过程中加B试液所发生反应的化学方程式为:
.
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某粒子的结构示意图为:
回答下列问题:
(1)当x-y=10时,该粒子表示
(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”);
(2)当x=17时,该粒子符号可能为
;
(3)当y=0,其阳离子的符号有:
.
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