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某小组利用以下装置进行有关气体的实验室制法和性质的研究. (1)写出下列编号的名...

某小组利用以下装置进行有关气体的实验室制法和性质的研究.
(1)写出下列编号的名称:①______; ②______
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在A装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是______
(3)乙同学用B装置制取了一瓶无色无味的单质气体,你推测该单质气体是______(填化学式),请用最简便的方法证明你的推测:______

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(1)根据实验室常用仪器的名称回答; (2)回顾二氧化碳的化学性质,二氧化碳使试管中紫色石蕊溶液变红,是碳酸的作用; (3)根据图示装置为制取无色无味气体的实验装置,长颈漏斗可用于添加液体,锥形瓶可用于盛放固体,而集气瓶瓶口向上,采用的是向上排空气法收集,故所收集的气体密度大于空气,而初中阶段无色无味、密度大于空气且可用固体与液体反应制取的气体单质只有氧气. 【解析】 (1)熟记常用仪器的名称可知①为试管;②为长颈漏斗; (2)稀盐酸和大理石反应产生CO2,产生的CO2与水反应生成H2CO3,碳酸使紫色石蕊试液变红; (3)由装置图,该装置是用于固体与液体反应制取密度大于空气的无色无味的气体的装置,而符合这以上条件的有用过氧化氢和二氧化锰制取氧气和用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,而二氧化碳是化合物,故该气体单质是氧气,氧气一般用带火星的木条来检验. 故答案为: (1)①试管;②长颈漏斗; (2)产生的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊溶液变红; (3)O2;用带火星木条伸入集气瓶中,木条复燃证实是O2.
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考点分析:
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海洋是巨大的资源宝库,海水是属于______ (填“化合物”或“混合物”).从海水中提取食盐的过程大致如下:
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上图中①是______池.通过海水所得的粗盐中含有一些不溶性杂质,可采取下列三个步骤除去得到氯化钠.请在下列方框内填上相应的步骤.
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已知A是+3价氧化物,A中氧元素占的质量分数为30%,B是气体,在一定条件下它们之间能发生如下变化:
(1)写出下列物质的化学式:A    ;X    ;Y   
(2)写出下列反应的化学方程式:(要注明反应条件)
反应①   
反应④   
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A,B,C,D,E分别是常见的酸、碱、盐.其中A是酸,C是白色沉淀,它们之间有如下关系:
①A+2B=D+2H2O;   ②A+C=E+2H2O;   ③E+2B=C↓+D
根据上述信息回答问题:
(1)写出下列物质的化学式:A是    ; C是   
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应①   
反应③    查看答案
一种常见的化合物A常温下可与非金属氧化物B发生反应,A也能与烧碱溶液发生反应.回答下列问题:
(1)B的化学式是   
(2)如果A是产生地球温室效应的主要物质,写出A与烧碱溶液发生反应的化学方程式   
(3)如果A是煤燃烧时排放出的造成酸雨的气体,写出A的化学式    查看答案
如图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线.根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大.此外由该图你还能获得的信息有:
(1)______
(2)______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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