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初中化学试题 >
某兴趣小组对Zn、Ni(镍)、Cu的金属活动性顺序展开了探究. 【提出假设】对三...
某兴趣小组对Zn、Ni(镍)、Cu的金属活动性顺序展开了探究.
【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)假设③
…
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整.
金属 | Ni | Zn | Cu |
与盐酸反应的现象 | 气体产生缓慢 金属逐渐溶解 | 气体产生激烈 金属迅速溶解 | |
【得出结论】原假设中正确的是
填序号).
写出镍与盐酸反应的化学方程式
【结论应用】
请选择另一类别的一种试剂设计实验,也同样达到一次验证上述假设的正确与否,写出你选择的试剂的化学式
.
考点分析:
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今天是实验室开放的日子,小军、小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O
2和CO
2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.
(1)写出上述标号的仪器名称:①______、②______
(2)小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O
2,应选用上图中的______装置(填编号),该反应的化学方程式为______ 2KCl+3O
2↑
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海水主要含NaCl、MgCl
2等物质.以下是从海水中得到金属镁的简单流程.
(1)上述过程中,操作③的方法是
;
(2)沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为
,由无水MgCl
2通电分解可生成Mg和氯气的化学方程式为
.海水本身就是含有MgCl
2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl
2溶液有何不同
.
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课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式.
示例:①分解反应:分解反应:2H
2O
2H
2↑+O
2↑;
②置换反应______ Cu+H
2O
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将化学知识系统化,有助于对问题的理解.请你参与下列有关分类问题的讨论.
(1)无机化合物可根据其组成和性质进行分类.请你在方框内完成化合物的分类.
(2)在Na、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适物质,将其化学式分别填在上面②与⑥的横线上.
(3)化学物质及概念之间常具有包含、并列、交叉等关系.下表中X、Y符合下图所示关系的是
(选填下列表中选项).
| A | B | C | D |
X | 悬浊液 | 饱和溶液 | 游离态 | 钾盐 |
Y | 乳浊液 | 稀溶液 | 化合态 | 硝酸盐 |
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生活中处处有化学,请用化学符号或化学式进行填空:
(1)供给人类呼吸的气体是
; (2)最简单的有机物是
;
(3)形成酸雨的主要气体是
; (4)中和土壤酸性的物质是
;
(5)地壳中含量最多的金属元素是
.
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