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下列变化不是化学变化的是( ) A.人体内部消化食物 B.用糯米、酒曲和水制甜酒...
下列变化不是化学变化的是( )
A.人体内部消化食物
B.用糯米、酒曲和水制甜酒酿
C.分离液态空气得到液氧
D.春节燃放烟花爆竹
考点分析:
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某科技小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合,设计如图的实验装置进行探究.
请回答下列问题:
①仪器a和b的名称是:a______,b______.
②装置a中的实验现象是______;
装置c中发生反应的化学方程式为______.
③实验中最多能得到铜的质量为多少?(根据化学方程式列式计算)
答:______
④同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量,以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO
2外是否还有其它产物.反应一段时间后停止加热,冷却到室温.反应前、后测得的数据如下:
装置 | 反应前 | 反应后 |
a | 试管的质量36.2g 氧化铜和炭粉混合物的质量为20.0g | 试管和固体物质的质量为54.8g |
c | 反应后瓶内液体比反应前增重1.1g |
分析数据发现,反应中消耗碳和氧元素的质量______(填“大于”或“小于”或“等于”)生成二氧化碳的质量.
⑤在保证装置不漏气、称量准确、操作规范,并且装置d中澄清石灰水不变浑浊的前提下,你认为导致上述④中结果可能的原因是:______
⑥有同学认为用下图装置代替上面的加热氧化铜和炭粉混合物的装置,加热前先通一会气体x,停止加热后再通一会该气体,这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题.你认为在O
2、N
2和H
2三种气体中,x应选择的气体是______.
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实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙,推知它们可能是稀盐酸和硫酸钠溶液.请完成相关实验设计:
①化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等).
②物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法).
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某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO
4,CuSO
4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.①复习常见金属活动性顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.
②设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下:
请回答下列问题:
Ⅰ、整个实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、______和玻璃棒.
Ⅱ、金属X是______,其加入废水后发生反应的化学方程式为______;
溶液Y是______,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为______.
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车用乙醇汽油是将乙醇(C
2H
5OH)与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料.
①乙醇和汽油均属于
(填“有机物”或“无机物”);
②在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质w.现测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
反应前质量/g | 23 | 40 | | | |
反应后质量/g | | | 22 | 27 | x |
根据质量守恒定律,得出表中x的值为
;
③根据表中数据,可确定未知物w中所含
元素,其组成元素的质量比为
;
④为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生w,应采取的措施是
(任写一种).
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如图,是几种家用清洁剂的有关信息.
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
根据上表回答下列问题:
①“洁厕灵”
(填“能”或“不能”)与碱性清洁剂混用;
②“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体.“漂白精”的有效成分NaClO中氯元素的化合价是
;
③“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是(用化学方程式表示)
;
④在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
,其反应的化学方程式为
.
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