某科技小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合，设计如图的实验装置进行探究．
请回答下列问题：
①仪器a和b的名称是：a______，b______．
②装置a中的实验现象是______；
装置c中发生反应的化学方程式为______．
③实验中最多能得到铜的质量为多少？（根据化学方程式列式计算）
答：______
④同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO
2外是否还有其它产物．反应一段时间后停止加热，冷却到室温．反应前、后测得的数据如下：
| 装置 | 反应前 | 反应后 |
| a | 试管的质量36.2g
氧化铜和炭粉混合物的质量为20.0g | 试管和固体物质的质量为54.8g |
| c | 反应后瓶内液体比反应前增重1.1g |
分析数据发现，反应中消耗碳和氧元素的质量______（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的质量．
⑤在保证装置不漏气、称量准确、操作规范，并且装置d中澄清石灰水不变浑浊的前提下，你认为导致上述④中结果可能的原因是：______
⑥有同学认为用下图装置代替上面的加热氧化铜和炭粉混合物的装置，加热前先通一会气体x，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题．你认为在O
2、N
2和H
2三种气体中，x应选择的气体是______．
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实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙，推知它们可能是稀盐酸和硫酸钠溶液．请完成相关实验设计：
①化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同物质类别的试剂区分（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）．
②物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了．请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）．
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